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孩子|各种条件都不能少腭裂孩子什么时候开始进行语音训练( 二 )


孩子|各种条件都不能少腭裂孩子什么时候开始进行语音训练
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4、对语言发育的影响
语言发育可算是对唇腭裂患者最巨大的影响了 ， 腭裂对语音的影响主要是腭咽闭合功能引发的 ， 在术前发音器官没完整的解剖结构时 ， 不可能有正常的发音 。 大部分患者在术后依然存在发音问题 ， 必须进行专业的语音矫正训练 ， 但相比腭裂手术在国内已经相当成熟的情况 ， 语音矫正的水平在国内参差不齐 ， 一定要找专业机构进行矫正 。 在语言发育初期 ， 第一时间进行手术对术后语音矫正训练是最大的帮助 。
5、心理影响
如今 ， 唇腭裂患儿通过手术已可以完全修复外观上的畸形 ， 因此 ， 主要的心理问题来自语音上的 ， 很多患者因唇腭裂造成的语音问题 ， 在术后还会存在 ， 而且症状的轻重也因人而异 ， 如果不得到及时的语音矫正训练 ， 会对沟通交流产生影响 ， 进而随着宝宝的成长发育产生一系列的心理问题 ， 从儿童到成人 ， 这种心理问题很可能逐渐加重 ， 影响患者的一生 ， 心理障碍一般会成为比沟通障碍更严重的症状 。 因此 ， 第一时间手术修复发音器官 ， 第一时间进行语音矫正对唇腭裂患者至关重要 。
孩子|各种条件都不能少腭裂孩子什么时候开始进行语音训练
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结语

【孩子|各种条件都不能少腭裂孩子什么时候开始进行语音训练】对大多数唇腭裂儿童来说在3-4周岁是个很合适的时间 ， 此时大多数儿童都可以听懂基本指令 ， 甚至可以简单对话 ， 可以配合矫正师完成训练 ， 另一方面 ， 这个年龄段是语言发育期 ， 很多错误的发音还未养成语言习惯 ， 孩子的语言可塑性较强 ， 容易被干预 。 最后 ， 孩子心智还未成熟 ， 对语言障碍带来的心理影响表现不明显 ， 造成的心理压力较轻 ， 有利于矫正师的训练实施 。


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