大眼睛的女孩|如何进行编程启蒙？这套玛塔创想编程机器人，让孩子在玩中学编程( 五 )
从简单指令开始 ， 我女儿慢慢自己不断摸索更多的指令 ， 熟悉后还可以加入辅助数字编程块 ， 这样就不用重复摆放编程块了 。
根据story book中的情景模式 ， 在目标处摆好小旗帜 ， 还可以放置几个障碍物增加难度 ， 让孩子自己思考路线 ， 再转化为编程指令 ， 在编程板上放好动作编程块 ， 按下开关 ， 机器人就会按照指令运行到目标处了 。
在尝试不同的组合指令后 ， 又加入了难度更大的循环编程块 ， 一套指令 ， 通过循环编程块可以重复执行 。
更丰富的拓展玩法除了基础玩法外 ， 在Game book的最后有许多拓展玩法 ， 有许多辅助道具可以增加游戏的乐趣性 ， 比如糖果派对中可以用到的骰子、糖果转盘等等 。
糖果派对这个游戏锻炼了孩子的观察力和思考能力 ， 增加了悬念和趣味性 ， 先让小朋友自己动手剪纸 ， 制作骰子 。 没想到一个编程游戏还能顺便玩上手工~
投掷三个骰子按纹路、颜色、形状随机来锁定地图上的目标 ， 编写程序指令 ， 让玛塔小人到达目的地 。 熟悉后还能增加难度 ， 减少骰子的数量 ， 让玛塔小人一次性收集齐所有糖果 ， 非常有趣 。
在配件中还附赠了一个小怪兽纸膜 ， 我女儿动手制作了一下 。
她已经熟门熟路的去给新玩具编写代码了 。
小怪兽在她编写的程序下 ， 成功的玩起了“变脸”~
绘制图形在配件中 ， 还随机附赠了一支水彩笔 ， 结合玛塔机器人顶部的小洞 ， 立马又开启了一个新玩法 。
在我还没有告知怎么玩时 ， 我女儿居然自己探索出了使用方法 ， 把水彩笔插入了玛塔机器人中 ， 一台移动画笔就出现啦~
在story book 2中有教孩子如何绘制三角形 ， 只需要放入前进和旋转角度 ， 并循环3次即可 。
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