素衣飘扬|陪孩子读书:教育的另外一种思考

毛歌 原创
素衣飘扬|陪孩子读书:教育的另外一种思考陪孩子读书”这句话其实是有很大问题的 , 问题不在于这几个字组合在一起的结构上 , 而在于这句话里面的三个意思 。
第一个意思是怎么陪 。 孩子在一边读书 , 你这个做父母的是给他加茶倒水 , 还是在夏天为他打蒲扇 , 冬天为他烧碳火?这个和体育教练一样 , 体育教练一个是示范 , 一个是纠正 , 更重要的是陪着一起练 。 我们很多父母是让孩子进屋去做作业 , 在补习学校读书 , 自己在一边看手机或者聊天 , 还有就是干脆出去买菜逛街 , 时间差不多了 , 就回来接孩子 。 第一句话就问他:“今天学得怎样啊?”你觉得孩子会回答你吗?
是不是这个做父母的也要跟着孩子做一加一等于二的作业啊?不是 , 绝对不是 。 这个陪你得用心 。 万物运行里面有个规律 , 你的任何一个想法和行为都会影响你周围的人 , 你觉得孩子交给补习老师就算万事大吉 , 那么 , 你就真的错了 。 你第一次送孩子读书 , 还有一点深情的样子 , 第二次就像初秋的晨雾 , 第三次就没有了 。 这个深情是一种能量 , 你试试看 , 每一次陪孩子读书 , 手牵着手都很有力 , 坐在副驾驶座位上 , 你都总是看着他 , 等他坐在教室 , 你隔着窗户还看着他 , 他也正好看见你 , 这种感觉是不一样的 。 我讲应付的教育就在这里 , 这个比应试的教育更加可怕 , 应付是爱的反义词 。
我们很多家长口口声声地讲如何重视孩子的教育 , 花很多钱 , 进很好的学校 , 答应很好的条件 , 其实这些都不重要 , 一点不重要 。 最重要的是让孩子看见你对他这个生命的重视、关怀以及持续的温暖 。
你自己去瑜伽馆练习瑜伽 , 你觉得一个好的老师会是怎样的 , 你很清楚 。 孩子的陪读也是一个道理 。 让孩子懂得父母亲不仅仅是陪读 , 而是陪他的生命成长 。 他感觉到一种踏实 , 一种被期待的激动 。 因为你不是陪孩子读书 , 你是陪他进步 。
素衣飘扬|陪孩子读书:教育的另外一种思考第二个意思是陪读 。 不是你要读他所读的书 , 是你要陪你自己读你所要读的书 。 这个地方很关键 。 我们很多父母亲 , 自己大学毕业之后就再也没有读过多少书了 。 之前读的书差不多还给老师 , 孩子一路成长 , 自己却基本不读书 。 这是很恐慌的事实 。
一个家长 , 除开日常生活之外 , 很少读书 , 很少有坚持读书的习惯 , 来不来就提自己当年如何刻苦读书的 , 这对于孩子是一种巨大的伤害 。 如果你自己爱读书 , 坚持读书 , 在自己家里 , 有一个书房 , 哪怕一个书的角落也好 , 如果不搬家 , 孩子幼儿园的书都存放在哪里 , 这个对孩子影响很大 。 你每天读书 , 甚至你和爱人谈论书而不是某个明星 , 孩子从小就会受这种影响 。 以前讲诗书传家 , 不是买一屋子书给孩子 , 那没有用 , 诗书传家是你自己读书 , 在书房 , 在庭院 , 在梅花树下 , 在老井一侧 。 我们今天读很多名人的传记 , 知道他们很小的时候就浸泡在父母亲的或者爷爷的书房里 , 这个很关键 。
你读书 , 你陪着孩子一起读书 , 这个形象正面积极而且十分荣耀 。 我1983年考大学 , 在灶屋小饭桌上复习 , 深夜一场暴风雨 , 瓦屋的瓦片都吹落地上 , 我父亲就坐在旁边 , 起身去关门 , 然后把煨红薯给我 。 这个印象让我震惊 , 直到现在我都记得 。 我们现在很多家长 , 孩子一放在学校 , 看看时间还可以 , 就三缺一 , 坐下来想杠上花带自摸的事情 。
美国有个世界有名的人 , 叫做约翰-伍登 , 打篮球的人都知道这个人 。 我读他的回忆录 , 他总是提到他那个当农夫的父亲 , 常常坐在门框上给他讲故事 。


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