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纪夏浮梦|你以为你是无条件爱孩子的，但有可能相差甚远( 三 )


父母会反思说：阿比盖尔 ， 实在很抱歉 ， 最近我们把太多的注意力都放在了小弟弟的身上 ， 忽视了你其实也还是个孩子 ， 同样需要我们的悉心照顾 。
阿比盖尔会感觉到被父母理解、接纳 ， 和关爱 ， 心结就会解开 。 父母和孩子之间的感情得以链接 ， 沟通的桥梁得以构建 。 孩子相信父母 ， 愿意向父母说出引发不良行为的真正原因 ， 而这恰恰是父母最想知道的孩子行为背后的需求的最重要也是最直接的线索 。
纪夏浮梦|你以为你是无条件爱孩子的，但有可能相差甚远共同寻找解决办法：父母与阿比盖尔可能就会约定父母每天分别陪伴阿比盖尔的时间不少于1小时 。
这种让孩子参与其中的解决问题的办法 ， 会让孩子有掌控感 。 书中有提到一位研究人员指出：我们所有人都有一个基本需求 ， 即做我们生活的“主宰”而非“小卒 ， 孩子也不例外 。 正因为如此 ， 这些办法和措施能得到更好的实施 ， 问题也能得到更好的解决 。
相比之下 ， 有条件养育父母解决问题的办法却往往是短视的 。 他们通常会采取奖励或惩罚的方式 ， 企图控制孩子的行为 。 比如为了让孩子快点完成今天的作业 ， 就以孩子最喜欢的糖果引诱孩子 。 告诉孩子完成作业后会有3颗糖果的奖励 。
纪夏浮梦|你以为你是无条件爱孩子的，但有可能相差甚远孩子会为了奖励而去完成作业 ， 但不是因为爱学习而去做作业 。 一旦奖励停止 ， 问题又会再次出现 。 而且孩子对奖励的需求会越来越大 ， 总有一天你的奖励无法刺激他让他继续按你的要求去行动 。 更严重的后果是 ， 这种方式 ， 会让孩子讨厌学习 ， 因为他觉得学习阻碍他得到他喜爱的东西 ， 包括父母的爱 。 相信这个结果是所有父母都不愿意看到的 。
通过以上内容 ， 相信你对什么是无条件养育已经有了清晰的认识 。 它有三个明显不同于有条件养育的特征：即关注孩子本身内在需求而非外在行为；不过度揣测孩子行为动机；与孩子协作解决问题 ， 而非采取手段 。
纪夏浮梦|你以为你是无条件爱孩子的，但有可能相差甚远相信很多父母赞同书中的观点 ， 但同时又为难于无条件养育的挑战性 。 每当这时 ， 我会想起作者艾尔菲·科恩的这句话：这很难 ， 但仍值得我们全力以赴 。
欲知我们为什么要无条件养育以及如何做到无条件养育 ， 请关注我后期的继续更新 。


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