有趣生活|「第11期」做到这几点,孩子更愿意向您倾诉( 三 )
如有必要 , 可以进行自我暴露 , 分享自己小时候遇到什么样类似的问题 , 从侧面激起孩子的兴趣 , 引起他思考 , 针对他自己所处的问题 , 如何处理 。 他自己可能就会想到一些不错的解决办法 , 然后问孩子他想选择哪一个进行处理 , 无论孩子选择哪种方法 , 我们都给孩子足够的接纳与尊重 。
总的原则呢 , 其实就是让孩子感受得到 , 他在开心的时候 , 我们会陪她一起开心;当孩子不开心的时候呢 , 爸爸妈妈会陪伴他 , 理解她的感受 。 我们会全程关注他、陪同他、理解他、尊重他的感受 。
当然有时自己或者孩子也难免犯错 , 当孩子犯错时 , 允许孩子犯错 , 吃一堑 , 长一智 , 相信孩子会越来越好;我们自己有的时候也很难做到完全的尊重孩子 , 有时候可能还会发一些脾气 , 这时候我们一定要向孩子认错 , 一定要向孩子道歉 。这种方式也让孩子认识到 , 爸爸妈妈有时犯错时会向自己道歉 , 这种亲身示范的行为也会无形中也会影响孩子 , 他自己也就知道当他犯错的时候如何处理 , 所以我们如果自己父母做的不对的时候 , 一定要学会向孩子道歉认错 。
三、 如何聆听孩子的情绪
- 平复自己的情绪
- 全程跟随
与孩子、家人或同事朋友沟通时 , 这点同样重要 , 时刻觉察对方每一个当下的情绪 。 思考对方每句话背后的感受等 。
比如:孩子说:你就要找到那个奥特曼卡片!
此时父母聆听到对方孩子找不到心爱的奥特曼卡版 , 孩子很生气!但此时如果孩子接着说 , 我找不到 , 我就不吃饭了!
父母如果此时就和孩子讨论 , 还聆听孩子找不到卡片很生气、很急躁 , 可能就不精准了 。 此时如果说 , 不吃饭怎么行啊 , 身体重要 , 还是奥特曼重要?这就不是全程跟随 , 如果父母这样说 , 孩子肯定会更生气 , 甚至会大喊到:我就是要先找到奥特曼卡片!
此时父母要做的 , 就是继续聆听孩子每一句话背后的情绪、和想法等等 。 时刻觉察每一个当下 , 孩子行为背后的冰山 , 就像前面几期提到的撒提亚冰山理论 。
- 聆听对方的感受
案例一:
孩子哭着说 , 妈妈 , 我找不到我的发夹了!
此时妈妈这样聆听孩子的情绪:你找不到发夹 , 很难受 , 是吗?
昨天晚上我看到孩子:坐在沙发上生气 , 双手捂着眼睛 。
我走过去 , 蹲下 , 说道:爸爸感觉到你现在很不开心!我也很难受!
案例三:
早上儿子跑到女儿床上睡觉 , 女儿哭起来 , 双腿蹬床 , 嘴里说道:不要哥哥!
我:脱鞋爬上床 , 趴在女儿身边 , 说道:哥哥爬到了你的床上 , 你不想让他过来 , 而他又不走 , 这让你很生气 , 对吗?
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