星空的浪漫|新生入园,那些很快就适应幼儿园的孩子,做对了哪些入园准备呢?( 二 )
在孩子的眼里 , 哥哥姐姐们背上书 , 小书包的样子“真帅” 。 所以在孩子还没有正式上幼儿园之前 , 我们要有意的引导孩子对幼儿园的向往情愫 。
让孩子知道 , 一旦上了幼儿园就是“长大了”的标志 , 为自己即将成为大哥哥大姐姐的身份 , 而感到而向往和高兴 。
应如何引导孩子对幼儿园有向往的情愫呢?
- 和孩子一起 , 开心地提前准备入园物品
2.给孩子办一个家庭入园仪式会
孩子在上幼儿园之前 , 一家人坐在一起 , 准备点零食 , 开展一个家庭式的座谈会 。 以开心的态度 , 去恭喜孩子长大了 , 马上要上幼儿园了 , 让孩子对入园这个身份更加的渴望 。
这样的一个小仪式 , 可以增加孩子在入园后身份上的认知 , 上幼儿园后就是大哥哥大姐姐了 , 这是一件证明我长大了 , 是值得自豪的事情 。
让孩子为自己准备上幼儿园 , 这个身份感到自豪 , 看起来是一件极其普通的事 。 但对孩子上幼儿园来说挺重要的 , 只有孩子对他这个身份感到向往 , 感到自豪 , 他才对幼儿园感到有兴趣 , 更加愿意向往幼儿园 。 当孩子的心愿意向幼儿园敞开 , 带着对幼儿园向往探索 , 这样的一个状态去读幼儿园 , 更容易接纳幼儿园 。
帮助孩子对幼儿园有具体化的认知站在孩子的视角 , 去上幼儿园就是去上学 。 但对于去幼儿园会做些什么的呢?孩子极少进行形象的想象的 。 所以在孩子对入园生活一无所知的情况下 , 孩子刚去就会感到紧张和不安 。
但如果让孩子对入园的生活有所了解 , 做到“心里中有数”而入园后也可做到不慌不张 。
如何做才帮助到孩子在没入园前就对幼儿园生活有具体的认知呢?
1 , 通过绘本 , 帮助孩子建立上幼儿园的代入感
像法国画家塞尔·布洛克的《我爱幼儿园》常被比作幼儿园的“使用说明书” 。 在书店会有一些帮助孩子提前了解幼儿园的绘本 , 绘本的内容一般是讲叙孩子在幼儿园一日流程 。 让孩子通过绘本可以更好的了解幼儿园 , 为孩子做好心理建设 。
孩在看绘本的同时 , 孩子会对绘本的内容很有代入感 。 把自己代入绘本的故事里 , 想象自己入园后也是在老师的带领下一起做游戏 , 上课 , 吃饭 , 睡觉 , 排队这样一些与在家不一样的集体生活 。 增加小孩对幼儿园生活心理建设和认知 , 从而帮助孩子入园后 , 更快的适应幼儿园 。
2 , 通过同伴的分享 , 增加孩子向往幼儿园的热情
在孩子成长的过程中 , 比孩子稍微大一点的同伴会起到榜样 , 带头的作用 。 在我们大人引导性的提里问下 , 让孩子身边已上幼儿园的哥哥姐姐 , 和孩子分享一下他在上幼儿园发生的趣事 。
通过邻居哥哥姐姐的分享 , 孩子也会容易在哥哥姐姐分享的语言中到想象自己未来进入幼儿园的情景 。 这也是有效给孩子增加对幼儿园生活的了解 , 增加孩子对幼儿园向往的热情的一种自然值入方法 。
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