星空的浪漫|新生入园，那些很快就适应幼儿园的孩子，做对了哪些入园准备呢？
新生入园 ， 是向往还是抗拒 ， 取决于家庭对孩子入园前的准备：【星空的浪漫|新生入园，那些很快就适应幼儿园的孩子，做对了哪些入园准备呢？】一名3岁左右的小女孩眼泪汪汪的哀求道：
“妈妈 ， 我明天可以不去上幼儿园吗？”
小女孩妈妈淡定的打趣反问孩子：你是想听妈妈说实话 ， 还是想妈妈让骗你呢？
小女孩迟疑了一下 ， 坚定带着哭腔说：想听妈妈骗我 。 妈妈 ， 你骗我 ， 可以吗？
“好 ， 明天不用去上幼儿园 ， 我骗你！”小女孩的妈妈顺势而下地回答道 。
虽然 小女孩子知道妈妈的答案是假的 ， 眼里也还挂着满满的眼泪 ， 但依然为了妈妈这个不真实的答案 ， 满意的点点头并停止哭声 。
在观看这个视频时 ， 说实在话 ， 心情被一下子被小女孩子对幼儿园抗拒的情绪给牵动了 。 这和我每年要迎接的九月份入园的新生如出一辙 ， 委屈 ， 抗拒 ， 哭闹 ， ·让人不舍 。
也许在大家一向的认知里 ， 刚上幼儿园的孩子必然会又哭又闹的 。 但事实上并非如此 ， 多年带小班的经验知道 ， 也有挺多孩子在新生入园期间 ， 是不哭不闹 ， 还对幼儿园一脸向往的样子 ， 甚至让初次送娃入园的家长 ， 反而有几分“失落”的情绪 。 觉得自己孩子“狠心” ， 有了幼儿园就忘了娘····
或许有人会问新生入园不哭不闹 ， 还一脸向往的孩子不多吧？说实在的 ， 其实也不少的 ， 大约会占班级人数的40%左右 。 同样是新生入园 ， 别人在哭闹时 ， 这些孩子却总是安安静静玩着手中的玩具 ， 偶尔抬头好奇的看着哭闹不已的孩子这样的情景让我记忆深刻 。
这是为什么呢？为什么同样是新生入园 ， 也同样是3岁左右的孩子 。 但孩子入园后的适应能力 ， 怎么有这么多的差别呢？
我们先想象一下：没有入园前准备的孩子（称为突发性入园） ， 到了幼儿园后 ， 内心PS 是：这个地方怎么是这样的？怎样办？我怕 ， 我不喜欢这里 ， 我想回家 ， 妈妈怎么留我一个人在这里啊 ， 呜呜·····孩子会慌乱 ， 不安 ， 紧张 ， 消极 。
但若有充分入园准备的孩子（有备而来式入园） ， 到了幼儿园后内心PS可能是：哦 ， 这个我知道 ， 那个我也知道 。 幼儿园真的和妈妈说的一样 ， 有很多小朋友 ， 还有很多好玩的玩具 。 想玩 ， 有事都可以告老师 。 睡醒觉妈妈就会早早就来接我的···孩子会有笃定 。
既然有入园准备和没入园准备 ， 孩子入园后的反差这么大 。 那么问题来了 ， 那些新生入园后 ， 可以很快就适应幼儿园的孩子 ， 他们的父母为孩子做对了 ， 哪些入园前的准备呢？
答案是：通过实际行动 ， 提前为孩子储备了对幼儿园具体认知 ， 为了孩子入园做好良好的心理建设 。 具体来说要做好以下3件事 ， 可以为孩子入园提前好心里建设 。 让孩子入园后可以更快的适应幼儿园生活 。
引导孩子对入园后身份的向往细心的妈妈们都能发现 ， 孩子在没有真正上幼儿园的时 。 对幼儿园是充满向往的 ， 在小区楼下看到哥哥姐姐背着书包回家 ， 经常会流露出羡慕向往的小眼神 。
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