欢喜同堂|3-6岁是孩子心理发展关键期，培养孩子的学习习惯很重要
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最近听我的一个朋友吐槽 ， 她姐姐的孩子已经在进入到大班了 ， 平常让孩子玩玩是可以 ， 可是大班一上孩子就要进入到小学 ， 这刚开始的基础没有打牢固的话 ， 这可能就会影响到孩子接下来的发展 。
于是就开始给孩子报补习班 ， 这个补习班不光光是学习英语口语、奥数等学习方面的补习 ， 还有孩子的兴趣特长班的补习 ， 孩子的音体美也不能落下 。
就是需要做一个全面发展的孩子 。 在刚听到的时候 ， 是被这样的行为给惊讶到的 ， 因为对于一个刚上大班的小朋友来说 ， 这样小小的年龄就是要去接受这么多的“压力” 。其实现在的很多的家庭可能都是“虎妈虎爸” ， 很多的家庭都是希望自己孩子不要轻易的就在起跑线就开始输 ， 应该在起跑线就要开始注意 。
【欢喜同堂|3-6岁是孩子心理发展关键期，培养孩子的学习习惯很重要】这样的一个心理产生就会让家长就会加紧孩子的步伐 ， 在周末、寒暑假都会加紧孩子的学习的步伐 。 四五岁的孩子开始背单词、背古诗 ， 学数数貌似就已经不是学校该学习的 。
而是孩子在还没上幼儿园的时候就要开始掌握的基本技能 。 但是在这里不仅要问一句 ， 孩子难道这些在学校是不能学会吗？
家长不要陷入到让孩子学习的效率中 ， 而是在孩子6岁之前就应该培养好孩子的学习习惯 ， 才是会让孩子真正的受益！v 好的学习习惯才是孩子进入学习的第一步 ， 能够促进孩子成长
根据在国内外的教学研究统计资料表明 ， 对于绝大多数的学生来说 ， 学习的好坏有20%是与孩子的智力因素有关 ， 有80%是与孩子非智力因素有关 。
在非智力因素上信心、意志、习惯、兴趣、性格德国主要非智力因素中 ， 习惯是占据了很重要的位置 。
英国作家萨克雷就曾经说过：播种行为、可以收获到习惯；播种习惯可以收获到性格；播种性格、可以收获到命运 。习惯是一个很好的行为举止 ， 好的习惯养成是可以培养一个人很多的好的性格和好的生活态度 。 马克思曾说过：“良好的习惯是一辆舒适的四驾马车 ， 坐上它 ， 你就跑得更快 。 ”
这样的一句表达就很明显的告诉我们一个道理 。 要想在事业上取得成功 ， 就必须有好的习惯 ， 因为习惯可以让我们更快的达到目标 ， 更好地实现理想 。
马克思也是通过自己不断地坚持与善于钻研的习惯 ， 长期的勤奋的学习让他拥有了《资本论》这样的巨作诞生 ， 伟大的画家达芬奇也是通过不断地学习 ， 长期磨练的自己画技的好习惯 ， 到最后诞生巨作《蒙娜丽莎的微笑》 。
3-6岁是孩子发展的关键期 ， 在这个时期教会孩子的好的习惯是会陪伴孩子一生 ， 我们常说到的“三岁看老 ， 七岁看小”就是应对了孩子的心理发展的一个规律 。l 3-6岁孩子心理发展关键期
在1978年 ， 诺贝尔获奖者在巴黎聚会的时候 ， 人们对获奖者都是感到好奇和充满尊敬的 。 有个采访人员就提问到了一个获奖者询问道“在您的这一生中 ， 您觉得最重要的东西是在哪所大学 ， 哪所实验室学到的呢？”这位获奖者最后回到出的答案也是让作者惊讶到 ， 这位白发苍苍的获奖者回答的就是“是在幼儿园 。 ”
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