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伐木累|辟谣：孩子要有怕的人？让孩子有“规则感”，胜过权威式教育( 三 )


类似公共场合不要大声喧哗的规则 ， 则可以利用孩子的“同理心” 。 我们可以引导孩子思考：你在安静地看动画 ， 希望有人在旁边大喊大叫吗？
伐木累|辟谣：孩子要有怕的人？让孩子有“规则感”，胜过权威式教育第三步：承担后果
总有些孩子 ， 既不听你的规则 ， 也不听你的道理 。 有句话叫做：事实胜于雄辩 。 对待这样的态度 ， 最好的办法就是让事实告诉他结果 ， 而不是用惩罚来让他害怕 。 比如 ， 玩具玩完不收拾起来 ， 一会儿再想玩 ， 你就可以告诉他 ， 玩具丢了 ， 或者玩具受伤了需要休息 。
不该大声喧哗的地方 ， 大喊大叫 ， 乱走乱跳 ， 就要按照事先约定好的规则 ， 进行处理 。 有一次周末我带Tim和表哥去旁边的城市玩 ， 两个人在动车站就兴奋不已 。 候车室里大喊大叫 ， 还追逐打闹 。 当场我就取消了活动 ， 带他们两个回了家 。 后来我们再出门 ， 在机场车站 ， 两个人都能很好地遵守公共秩序了 。
小辫子妈有话说：
每个人都要有敬畏之心 ， 但敬畏的应该是真理、自然法则 ， 或者说公众意志 。 并不应该是父母 ， 父母不是权威的代表 ， 在社会这所大学校里 ， 父母是孩子的引导者 。 所以孩子不一定要有怕的人 ， 也能变得遵守规则 。 #谣零零计划#
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