温柔的女人|主动收拾玩具,自控力强
国家二级心理咨询师 杨 丽
收拾玩具看似是一件非常简单的事 , 却有助孩子多种能力和意识的培养 。 如果父母总是代劳 , 则会让孩子错失了锻炼机会 。归类能力 。 归类是抽象的数学概念之一 , 孩子从小学会自己收纳玩具 , 比如把玩具小汽车、积木等分门别类 , 这个过程是一个很好的实物分类过程 , 对建立孩子的数学概念有益 。
规则意识 。 2~4岁的宝宝正处于秩序感形成的敏感期 , 在这一期间 , 宝宝喜欢有秩序的生活 , 对杂乱无章很抗拒 。 父母应利用这个敏感期 , 让宝宝养成物归原位的好习惯 。
记忆训练 。 孩子的大脑正在飞速发育中 , 记忆力是学习的重要基础 。 父母可以有意识地训练孩子的记忆力 , 例如问宝宝 , “小汽车放在玩具架的第几层了?”宝宝如能回答正确 , 说明他有对细节的观察力 , 并能在脑海中浮现出画面 , 这也锻炼了空间认知能力 。
责任意识 。 玩具是属于自己的 , 由自己负责保管和归位 , 能让孩子从小就有“我的玩具我做主”的责任意识 。
审美养成 。 整洁的才是美的 , 拥有美的环境才能有高品质的生活 。 审美是现代生活不可或缺的一种能力 , 这种能力必须从小培养 。
孩子没有养成收纳的好习惯 , 通常是父母缺乏耐心 , 不愿意等待孩子的慢节奏 , 觉得自己代劳更简便 。 或者是不信任孩子 , 觉得孩子还小 , 长大自然就会了 。 殊不知 , 孩子的“养成教育”不是一蹴而就的 。 一个有条理的孩子自控力更强 , 因为他能够控制自己乱丢的欲望 。
【温柔的女人|主动收拾玩具,自控力强】如何培养孩子收纳的习惯?1.创设支持性的环境 。 难以想象一个杂乱无章的环境培养出有条理的孩子 , 尽量为孩子创设整洁、有序的生活环境是父母的责任 。 要为孩子准备固定的区域和空间 , 还有收纳箱或柜子、架子、书架等 , 并做好标识 。 可以为孩子准备一个固定的玩具角 , 让孩子有“我的地盘我做主”的意识 , 对培养孩子的专注力非常有益 。 2.循序渐进 。 随着孩子长大 , 能力也会加强 。 可以先从简单的小任务开始 , 如把玩具放到收纳箱里 , 妈妈帮忙一起放到玩具架子上 。 等孩子胜任这一要求后 , 再按照不同种类、功能等分类收纳 。 3.制订规则 。 和孩子共同约定好规则 。 比如 , 每次玩了玩具后都要归位 , 且时间不超过15分钟 。 如能按时完成 , 就奖励睡前多讲一个故事等 。 不能按时完成 , 下次玩玩具的时间就要减少 。 ▲
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