幸福的灯火|富源县幼儿园上好“微课”促发展

幸福的灯火|富源县幼儿园上好“微课”促发展掌上曲靖讯近日 , 为了提高教师的教育信息化发展水平和园本教研质量 , 以本土文化为载体 , 创建幼儿园特色课程 , 富源县幼儿园组织教师上好“微课”活动 。
幸福的灯火|富源县幼儿园上好“微课”促发展幸福的灯火|富源县幼儿园上好“微课”促发展幸福的灯火|富源县幼儿园上好“微课”促发展活动采取自愿报名 , 自由组合 , 每组3-4人 。 紧扣主题 , 挖掘本地民族特色、传统文化 , 精心设计课程教案 , 认真布置场景 , 精心组织 , 上好微课 。
幸福的灯火|富源县幼儿园上好“微课”促发展幸福的灯火|富源县幼儿园上好“微课”促发展幸福的灯火|富源县幼儿园上好“微课”促发展【幸福的灯火|富源县幼儿园上好“微课”促发展】活动邀请了曲靖师范学院宁德琼教授对全体参赛教师进行了微课制作的技术培训 。 活动中 , 教师们紧扣主题 , 挖掘中国传统文化及富源非遗特色文化 , 根据本地民族特色 , 结合幼儿教育特点 , 十余组不同形式的传统文化微课呈现了出来:《水家娃娃》 , 神秘吞口 , 富源县魔芋、酸菜 , 彝家小绣娘 , 竹竿舞 , 篾编小能手 , 创意草编 , 水墨画 , 夹染 , 龙化石 , 拱手礼 , 跳皮筋等 , 针对某个具体的知识点认真设计微课教案 , 邀请专业人员精心录制视频 , 主题鲜明 , 形式新颖 , 形象生动 , 富有启发性 , 能促进幼儿积极思考 , 结构完整 , 趣味性强 。 老师们将地方文化融入到幼儿园教学中 , 让幼儿能从小接触家乡文化 , 了解家乡与众不同的地方 , 这不仅能使幼儿感受到家乡人民用聪明才智创造出的灿烂文化 , 培养他们对地方文化的认同和喜爱 , 曾强孩子们的乡土情怀和爱国主义情操 , 从小树立民族自信心和自豪感 。
幸福的灯火|富源县幼儿园上好“微课”促发展幸福的灯火|富源县幼儿园上好“微课”促发展幸福的灯火|富源县幼儿园上好“微课”促发展本次活动 , 展现了新时代幼儿教师的风采 , 进一步推动信息技术和本土传统教育资源在幼儿园课堂教学中的合理、有效应用 。
富源县幼儿园:胡 芳
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