著名作家|如何看待浙江高考满分作文？著名作家何大草、洁尘等人这么说…( 二 )
同时 ， 我也注意到文章里用了一些不常用的字 ， 甚至可能是生僻字 。 从年轻人成长的角度来说 ， 只要正确地适度运用 ， 我个人还是更多地愿意去鼓励 。 当然这种写法不是最上乘的写法 。 最上乘的写法 ， 肯定是那种清新简约的 。 按中国美学来说 ， 不能是“掉书袋” ， 不能是炫耀式的写作 。 但考虑到我们评价的时代背景和考生年龄背景 ， 我个人觉得 ， 他能够写生僻字 ， 比不认识生僻字 ， 肯定显得水平要高 。 因为这是一个特定的评价语境 ， 就是在高考的环境里 。
我们现在面临的情况是 ， 很多人的古文功底已经大幅度下降 。 所以 ， 如果用纯粹的文章标准来看 ， 当然这种写法有时显得比较硬 ， 但考虑到是基于高考作文的评价 ， 我觉得他是通过这种方式 ， 来体现他的一种综合素质、一种文字修养 。 我看到这种文章 ， 至少相信这个小孩是有一定的水平的 ， 甚至可能是优秀的 。 因为我自己还有一个背景：我们自己带研究生 ， 不管是硕士还是博士 ， 感觉到现在学生的写作水平下滑非常厉害 。 这个小孩表现出来的潜质 ， 还是值得期待的 。 我从招生的角度 ， 非常希望他们能够有比较丰厚的学养、比较清晰的思维 ， 文风又相对比较简约 ， 这是一个完整的要求 。
另一方面 ， 文章获得满分也有偶然性 。 包括阅卷的主观判断、个人的倾向偏好 ， 这也是一个很重要的因素 。 从评价的角度来说 ， 我个人一般不太主张把作文用满分来进行评价 ， 显得太满了 ， 甚至有点太过了 。 因为客观来说 ， 这篇文章的不足应该也还是存在的 。 包括一些提法的准确与否、用词是否精湛、思想内涵是否真的就那么深刻 ， 甚至针对性强不强 ， 我觉得还是值得商榷的 。
中央财经大学新闻系副主任、中央财经大学数字经济融合创新发展中心主任 陈端：
考生属难得的治学良才
文风不宜作为导向在高考作文中提倡
文章图片
陈端
作为在高考考场有限时间内完成的一篇作品 ， 这篇作文从立意高度、思想深度和旁征博引显示的广度来说都显示了作者平日的深厚积累和主动思考 ， 文章从价值观层面来看也立得很稳 ， 不消极不偏颇 ， 在各种数码文娱体验大行其道的今天 ， 能够抵住诱惑深入钻研思想性文本并展示出“六经注我”、以思想驾驭辞采的能力 ， 这样的学生无论从悟性还是毅力上看都属难得的治学良才 。
从高考作为人才选拔手段的角度看 ， 对本文给予满分作为对该生既往学习付出的肯定并不过分 。 问题的焦点其实是：高考作文评定标准对于众多考生具有示范效应 ， 这种艰深到专业阅卷老师初看可能都没能完全领会文章精彩的表达方式是否值得提倡？
就题目本身来说 ， 通过这篇作文可以大体检验出青年学生对自我人生期望与家庭、社会期许之间落差的看法 ， 题目自带的价值导向特质彰显无疑 。 所谓文以载道 ， 撰文表述观点的目的是获得理解和认同 ， 作为对这种检验的回应 ， 明晰流畅地展示自己阳光积极正向的价值态度拿到好成绩的概率肯定是比较大的 。
在高考阅卷每篇文章受读时间极其有限的场景下 ， 本文相对艰深晦涩的行文表达风格具有一定的风险性 ， 如果不是在严谨的阅卷流程下遇到了慧眼识才的阅卷老师 ， 也有可能出现明珠蒙尘泯然于众的情况 。 即使这篇作文给到了满分 ， 但这种文风并不适合作为导向标杆在高考作文中提倡 。
四川大学文学与新闻学院教授、博士生导师 易丹：
有争议是好事
如果写得明白、晓畅会更好
一篇文章 ， 读者一多 ， 肯定各种各样的反应都有 ， 这很正常 。 高考阅卷老师有他自己的标准 ， 这个标准不一定是大众的标准 。 所以我觉得 ， 有争议反而是好事 ， 说明很多人都关注这个事 。
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