懵懂德年纪|3-6岁是性格形成关键期,想要孩子将来更出色,4个方面“使劲管”( 二 )

错误示范:没礼貌!怎么可以这样和奶奶说话?
正确示范:你是好孩子 , 不可以这样和奶奶说话 , 我们一起向奶奶道歉 , 奶奶会原谅你的 。
使用礼貌用语:
家长要教会孩子使用礼貌用语 , “请、您好、谢谢、再见、对不起、不客气”等 , 即便孩子使用不恰当 , 家长也不要加以指责 , 先表扬孩子礼貌的表现 , 再适当地纠正孩子的使用错误 。
4、乱发脾气我们并不是说要完全阻止孩子发脾气 , 而是乱发脾气 。
发脾气本身是无害的 , 阻止发脾气才有问题 。
比起讲道理和强行压制 , 和孩子一起面对情绪 , 先接纳情绪 , 才是最重要的事 。
在某育儿节目上 , 孩子吃饭的时候突然发起了脾气 。
把枕头扔地上使劲地踩 , 然后躲在门后嚎啕大哭 , 谁劝都没用 。
妈妈把孩子拉到沙发边上 , 对孩子说的第一句话 , 就是贴标签:
“你这个人 , 不能不讲理的 。 ”
孩子听了反而哭得更大声 , 一边哭一边喊着:
“奶奶、奶奶 , 我要奶奶 。 ”
紧接着爸爸的第一句话 , 也是试图讲道理:
“该吃就吃、该玩就玩 , 好不?”
孩子毫不犹豫地拒绝:“我就不要!”
懵懂德年纪|3-6岁是性格形成关键期,想要孩子将来更出色,4个方面“使劲管”最后爸爸没有耐心了 , 威胁要使用戒尺打人 , 才使孩子暂时停止了哭泣 。
可是 , 简单粗暴地用威胁的方式压制脾气 , 表面看似解决了问题 , 却为孩子日后的行为埋下了后患 。
脑科学研究表明 , 人类的理智脑比情绪脑发育落后 。
6岁以前的孩子 , 更容易陷入情绪的绑架中 , 无法抽离 。
在没有处理好孩子的情绪以前 , 他是没有能力用理智脑思考的 。
儿童心理学家黛博拉·麦克纳马拉博士认为:
“让孩子将脾气发完 , 而不要试图阻止孩子发脾气 。 ”
家长对于孩子发脾气的行为 , 首先想让自己冷静下来 , 尽量保持理智 , 不要对孩子表现出不耐烦或者烦躁的情绪 , 否则孩子的情绪会越发的不受控制 。
此时 , 孩子被情绪困住了 , 最需要的是家长有效的引导 , 帮孩子理清卡住的情绪 。
非常可惜的是 , 家长通常并不知道情绪管理是怎么回事 , 更没有在情绪这个问题上 , 及时给孩子正确的经验和指导 。
懵懂德年纪|3-6岁是性格形成关键期,想要孩子将来更出色,4个方面“使劲管”图片来源:叮当派好习惯

面对孩子发脾气 , 与其对他说“你不该发脾气”、“别闹了”、“别哭了”、“本来就是你不对” 。
不如“我知道你很难过”、“你是不是很生气”、“如果是我 , 也会像你一样很伤心的”这样的句子管用 。
可以等孩子情绪缓和下来的时候 , 问孩子为什么要发脾气 , 让孩子把生气的点说出来 , 家长再对孩子教育 。
结束语总而言之 , 孩子喜欢做一些坏习惯的事儿主要因为他们的情绪发展还在过渡期 , 不知道如何正确表达 , 才会出现一些家长看来不恰当的行为 , 所以家长千万不要训斥孩子是“坏孩子” , 站在他们的角度去考虑问题 , 了解心理 , 正确地引导孩子 , 循序渐进地教会孩子如何养成好习惯 。
END


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