文科|江苏文科第一考生无缘北大清华背后( 二 )
至于通过降低考试难度降低负担更是荒唐 ， 考试的难度和负担之间并没有直接的关系 。 绝对负担实际是与你的期望相关的 ， 再简单的考试 ， 想得第一、想得满分都是很难的 ， 负担都是很重的；再难的考试 ， 想得最后一名 ， 想考零分都是简单的轻松的 。
因此 ， 江苏2008高考改革无力完成减负这一重任也在情理之中 。
但是江苏2008高考改革所带来的负面影响或者说经验教训 ， 却是我们后面的改革需要重视汲取的 。 后两门选修科目水平测试的粗颗粒等级化表述 ， 显然不符合国情 ， 我们大多数人的录取最后还是要回到分数上 ， 这时 ， 粗颗粒评价的弊端就表现得很明显 ， 这也是家长诟病2008改革的核心之一 。 因此 ， 新高考改革虽然也定位水平测试 ， 但显然汲取了江苏的经验 ， 回到了百分制表述 ， 核心还是达到细分的目的 。
另外 ， 江苏的改革中 ， 后两门选修课水平测试给中学人才培养带来的更深远的影响还没有引起重视 ， 这更值得警惕 。
北京某著名大学对江苏生源的长期监测表明 ， 江苏考生原来数学物理成绩遥遥领先于全国其他地区 ， 高居该校第一名 。 但是2008年新高考后 ， 数学物理成绩下降显著 ， 尤其是物理 ， 在实施新高考5年后 ， 江苏考生的物理成绩在新生的摸底测试中 ， 从第一名跌至第19名 。 其根本原因就在于考试的模式 ， 语数外不分文理 ， 数学难度不得不降低 ， 而后面自选两门是水平（等级）考试 ， 难度大幅下降 。 考得简单了 ， 少了 ， 学生学得就少了 ， 于是江苏考生在这些学科上的水平就大幅度下滑 。 也因此 ， 该校近些年对于江苏考生不再像以前那么青睐 。
功利文化是弥漫性的 ， 一旦考试这个指挥棒简单了 ， 学的就必然少了 。 从国家人才培养的角度看 ， 我们需要警惕 ， 中、高考考试水平化、简单化 ， 是否会带来人才培养质量的普遍下降？
从江苏看 ， 是存在的 。 很多时候 ， 好心可能办的是坏事 。
无论承认与否 ， 好坏与否 ， 在功利文化下 ， 中、高考都是事实上的指挥棒 ， 因此 ， 对这个指挥棒的调整需要谨慎 。 2014年启动的新高考改革 ， 按原时间表 ， 应该已经进入种大田的时期了 ， 各改革省市也全部进入新高考周期 ， 但至今仍有17个省市未启动 ， 目的还是希望“时间服从质量 ， 进度服从效果” ， 以确保改革蹄疾步稳 。
【文科|江苏文科第一考生无缘北大清华背后】（作者系中国教育在线总编辑）
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