温暖家庭|“我再玩几分钟”：家长的不同回应，会成就孩子的不同人生
教育可分为三大类：社会教育丶学校教育以及家庭教育 ， 它们被称为教育三大支柱 。 家庭教育是教育的起点同时也是基点 ， 良好的家庭教育可以促进孩子的健康成长 ， 同时也是优化儿童心灵的有效“催化剂” 。古人云：“有其父必有其子”丶“近朱者赤 ， 近墨者黑” ， 家庭教育对孩子的重要性不言而喻 。 我们经常说：家庭是学生的第一个课堂 ， 家长是学生的第一任老师 。 家长对孩子的教育方式不同 ， 也会造就孩子的不同人生 。
孩提时代 ， “玩”是孩子最大的乐趣 ， 与“玩”相比其他事情不值一提 。 而父母也会宠着孩子 ， 把这份爱成为“溺爱”也不为过 。 但是家长不能一直对孩子溺爱 ， 这不利于孩子的成长 。 家长也要学会对孩子说“不” ， 要学会拒绝 。 家长不同的回应方式 ， 也会成就孩子的不同人生 。举个简单的例子 ， 几乎每个孩子都会对父母说：“我再玩几分钟” ， 家长对孩子的不同回应方式 ， 也会成就学生不同的人生 。
深夜 ， 小明在看自己喜欢的动漫 ， 家长到屋中取手机 ， 小明说：“妈妈 ， 我再玩几分钟行吗？”
妈妈说：“小明 ， 都几点了 ， 早就过了时间了 ， 别跟我闹！听话 ， 赶紧去睡觉” ， 即使孩子依旧在苦苦哀求妈妈 ， 但妈妈却没有同意 ， 即使内心不忍 。恰巧 ， 小明的同学小王与妈妈来家中做客 ， 小明的同学也在玩手机 ， 但小明同学的妈妈为了让小王不闹 ， 保持安静 ， 便答应了小王的请求 。 这让小明妈妈大吃一惊 ， 甚至都不相信小王妈妈会这样做 。
小王妈妈说：“没事 ， 让它保持安静 ， 别闹别哭就行” ， 本来小明妈妈想和她聊聊教育方式 ， 但他们的思想有别 ， 各执一词 。 根本无法正常讨论 ， 无奈本次聚会不欢而散 。
多年后 ， 小明从重点院校毕业 ， 找到一份不错的工作 ， 但小王却只有高中学历 ， 他们的人生大有不同 。 以小鉴大 ， 父母对孩子“我再玩几分钟”的不同方式 ， 会造就孩子的不同人生 。有时孩子会无理取闹 ， 以此达成自己的目的 ， 但家长真的要惯着吗？孩子在哭闹时 ， 家长是否要上前去哄呢？如果孩子是为了某种事情而选择无理取闹 ， 又哭又闹时 ， 家长一定要注意 ， 这时可以不答应孩子的不正当要求 ， 毕竟是为了某种目的而选择的哭闹 ， 家长大可不必去理会 ， 一旦形成某种习惯 ， 孩子长大后会变“刁” ， 不利于孩子的长期成长 。
【温暖家庭|“我再玩几分钟”：家长的不同回应，会成就孩子的不同人生】作为家长 ， 一定要学会洞察孩子 ， 在了解到孩子内心的真实想法时 ， 再进行教育也不迟 ， 若不问缘由一味的对孩子溺爱 ， 不仅对孩子的成长没有帮助 ， 父母在孩子心中的“威信”也会减少 。
为了孩子的健康成长 ， 家长一定要采取正确的教育方式 ， 对孩子做出积极的回应 ， 千万不可像小王妈妈一样 ， 答应其无理要求 ， 这样只会让孩子在错误的道路中越走越远 。
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