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学生|新东方、学而思、高思如何调配线上线下进程？线下复课秋季在读增长30%

江苏龙网_原题是：线下复课秋季在读增长30% ， 新东方、学而思、高思如何调配线上线下进程？
来源|多知网
文|徐晶晶
图片来源|Pexels
“热烈庆祝三娘老师线下复课暨三娘老师大型网友见面会 。 ”
9月4日 ， 北京培训机构线下复课第一天 ， 北京新东方优能中学同学们走进了教室 ， 除了映入眼帘的“安全间距 ， 邻座就坐”的若干桌签、消毒液外 ， 他们还一眼就看见了这条存在感极强的横幅 。 这节课是他们与“三娘老师”线下阔别七个月后的再相见 。
这并非个例 。 “一月离校九月回 ， 童音未改视力衰 。 师生相见不相识 ， 惊问胖子你是谁 。 ”北京学而思的一名学员即兴改编了古诗来形容这次的相见 。
而学而思·爱智康则在复课前特地举行了一次并不常见的“开学典礼” ， 典礼最后 ， 全体学员放飞写上梦想的纸飞机 ， 开启新学期 。
迎来线下复课的第一天 ， 老师们的喜悦之情溢于言表 ， 自发地做了很多仪式感满满的“加分项动作”：拉个横幅庆祝线下复课 ， 给自己订个复课花篮 ， 为学生们准备全量礼品……
复课后 ， 很多学生回归到线下 ， 但仍有小部分选择了网校 。 有业内人士坦言：“现在一部分学生更接受网课 ， 而一部分学生更讨厌网课 。 ”
更为明显的是 ， 在疫情后 ， 大部分机构更重视线上服务 ， 比如加强线下和线上的结合 ， 推出线上私播课、周中直播课等 。
学生|新东方、学而思、高思如何调配线上线下进程？线下复课秋季在读增长30%
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“恢复线下以来 ， 秋季学生在读数增长30%”
经历了长达8个月的在线学习后 ， 学生们对网课的态度较为复杂 。 一位教育培训从业人员坦言 ， 学生们对网课的态度两极分化比较严重 。 复课后 ， 很多学员还是回归到了线下 ， 小部分选择了网校 。
文新学堂创始人叶德文在9月1日发了条朋友圈：“经历了2-7月长达6个月的入不敷出 ， 卖房抵房度日 ， 工资如期发放 ， 终于迎来了8月份的收够支了 ， 8月份终于基本追平去年同期收入……复课在即!希望在即!……某种意义上说 ， 最难最难的最黑暗最黑暗的那段日子也许已经过去?!”
据北京新东方优能中学部副总监李冉介绍 ， 北京新东方优能中学部的暑续秋续报和秋季的纳新 ， 以及秋季在读学生数量都有较大增幅 。 线下复课以来 ， 秋季学生在读数增长了30%左右 。
“明显能感觉到学生和家长对于复课这件事情的热情还是很高的 ， 相较于之前长达半年的网课 ， 从情感的粘度、信息的有效性、传递性和教学效果来看 ， 线下一定会更好一些 。 ”
李冉分析 ， 用户热情复苏的背后有三个层面的原因：
1.中学段的刚需在于提分 ， 由于家长对孩子学习效果有强烈的诉求 ， 需要强监督的线下环境 。
2.个性化的学习需求 。 以北京为例 ， 不同城区甚至不同学校的教学进度不一 ， 在线大班课难以解决教学进度不匹配的问题 。
3.从老师的情感传递来看 ， 线上损耗较多 ， 而线下的情感传递几乎是没有损耗的 。
爱学习高思事业部副总经理张持召表示 ， 线下复课后 ， 高思的学生基本上全都从线上转到了线下 。 “从目前看的话还是相对比较稳定 ， 家长还是希望回到线下来 。 不过也有一定的用户对在线有一定的认知和接受 ， 因此 ， 高思原来线下的小班基本都回到了线下 ， 但也提供了周中在线课程 。 ”
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【学生|新东方、学而思、高思如何调配线上线下进程？线下复课秋季在读增长30%】未来依然保留在线课程
虽然大部分线下机构都将主要精力放回线下 ， 但由于疫情期间带来的在线的学习习惯的渗透 ， 让更多的学生和家长也适应了网课的模式 ， 因此 ， 疫情后 ， OMO成为不少机构的共性认知 ， 线上变得必不可少 。


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