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机构|新高考下教培机构的赋能工具（上篇）评测学生涯宝( 二 )


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【机构|新高考下教培机构的赋能工具（上篇）评测学生涯宝】其次是学生选考科目的高考成绩 ， 要受地方等级赋分制的影响——
计入高考成绩的有效分 ， 并不是实际的卷面分 ， 而是根据学生成绩在所选科目学生中的排名 ， 以及地方的等级赋分制换算而来 。
换言之 ， 学生选修科目的最终成绩 ， 经过赋分制度换算后 ， 受单科成绩的排名影响 ， 有些学生的最终成绩会发生很大变化 。
我们以浙江省的等级赋分制为例 ， 以说明赋分制对学生成绩的影响 。
如图 ， 此为浙江省等级性考试成绩赋分表 。

机构|新高考下教培机构的赋能工具（上篇）评测学生涯宝
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假如有学生小评、小测和小学 ， 共同参加了化学考试 ， 成绩分别为93分、87分和78分 。
此次参加化学考试的学生共计10000名 ， 他们在全省的排名分别为第17名、第988名和第5896名 。
经赋分后 ， 他们的有效成绩见下表：

机构|新高考下教培机构的赋能工具（上篇）评测学生涯宝
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经赋分后 ， 小评和小测的成绩都比卷面成绩要高 ， 而小学的成绩却比卷面成绩低 。
再假如他们三人中的小学选考了物理 ， 物理成绩为71分 ， 排名却是当次考试的前20% ， 处于第6等级 ， 经赋分后 ， 计入高考成绩的有效分数即变成了85分 。
赋分比卷面分高出了13分 。
可见 ， 学生在选科时 ， 直接选择分数较高的科目不一定就对 。
优势科目 ， 不是成绩考得更高的那科 ， 而是在全省排名最好的那科！
机构|新高考下教培机构的赋能工具（上篇）评测学生涯宝
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新高考模式对学生的高考成绩、专业选择等产生重大影响 ， 使得学生的选科结果 ， 一定程度决定了高考成绩 ， 决定了一生方向 。
在这其中 ， 必然催生出许多疑问：
选择哪些科目 ， 更易取得好成绩？
选择哪些科目 ， 能报的专业更多？
如果不选某科目 ， 需付出哪些代价......
一家教培机构 ， 对学生而言 ， 一定仅非补习、提分的存在意义 ， 它一样对学生的人生 ， 有着举足轻重的影响 。
那么 ， 在全国面临高考改革的今天 ， 学生已过早面临人生的重大抉择 ， 面临更多的学业困惑 。
机构在关注自身的教学能力时 ， 不也要全面提升自己在选科、高报方面的专业能力 ， 志为学生解决更多的困惑吗？
关于机构如何提升利用评测学生涯宝自身这方面的能力 ， 请关注我们的下期推文——
《评测学生涯宝 ， 新高考下教培机构的赋能工具（上篇）》！
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