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宝贝一家亲|11条经典的儿童游戏治疗原理

宝贝一家亲|11条经典的儿童游戏治疗原理在工作中 ， 经常接访到来的父母时 ， 都需要向他们解释许多关于游戏治疗的事项 ， 很关键的一点是让家长明白游戏治疗的原理是什么 。
以下资料摘录自台译版《团体游戏治疗》 ， 与大家共同分享 ， 一起了解什么是游戏治疗~
Sweeney以及Homeyer和Sweeney列出的几项：
01.游戏 ， 是儿童很自然的沟通方式 。这与“成人治疗”很不同 ， 成人治疗要求个案必须用口语做认知性投入 ， 也要能理解抽象的概念 。
儿童在发展上与成人不同 ， 无法用类似于成人的方式沟通 。
要求儿童离开游戏世界而进入成人的沟通世界 ， 其实是一件不够尊重的行为 。
02.对于口语上比较早熟的儿童来说 ， 游戏治疗也同样适用 。我们不该错误地认为只要儿童具有口语技巧 ， 他们就能够用话语来表达情绪 。
他们的口语能力可能只是反映出智力较高或是亲职化现象（或是各种来源） 。 这并不表示话语是关系连结的适当办法 。
03.游戏及各种表达性治疗 ， 拥有独特的动觉（kinesthetic）本质 。表达性媒材提供了这种独特的感官经验 ， 并且满足了所有人对动觉经验的需要 。
这是一种基本的现实 ， 也是基本依恋需求的延伸 ， 而且只能透过经验和关系来满足 。
04.游戏及表达性治疗可以替个案 ， 创造出一个必要的治疗性距离 。处在情绪危机的个案通常无法用话语表达他们的痛苦 ， 却能透过投射性媒材找到出口 。
比起直接说出痛苦 ， 受创个案更容易透过布偶、沙盘治疗或艺术创作来“述说” 。
05.表达性治疗所提供的治疗性距离 ， 创造出一个安全处所 ， 让发泄可以在其中发生 。经历过情绪困扰及创伤的儿童、青少年和成人都需要一个可以发泄的治疗情景——潜抑的议题可以呈现并重新体验的处所——同时经验附随的负面情绪 。
06.游戏及表达性治疗为个别或团体个案 ， 创造一个可以经验到控制的处所 。创伤或危机的主要结果是让身在其中的人失去控制感 。 失去对情绪、心理或甚至生理的控制 ， 是危机和冲突最令人困扰的副产品 。
处在困扰的个案会感受到挫折 ， 并且害怕会失控 。
在经历任何个人或家庭创伤而失去力量之后 ， 对这些个案最重要的目标就是赋权给他们 。
07.游戏及表达性治疗很自然地提供界限和限制 ， 进而增进个案的安全感 。界限和限制界定了治疗关系 ， 也界定了其他任何关系 。
Sweeney（1997）认为：一个没有界限的关系就不是一种关系 ， 反而像是没结构性的一种连结尝试 ， 但它不会成功 ， 因为人们找不到规则 ， 没有限制的世界不是一个安全的世界 ， 而且儿童在不安全的地方无法成长 。
08.游戏及表达性治疗很自然地 ， 提供让治疗性隐喻得以出现的独特情景 。一般认为 ， 在治疗中最有力量的隐喻就是由个案本身产生的隐喻 。
表达性治疗创造出让这种隐喻得以发生的理想情景 。
玩具和表达性媒材催化个案表达出他们自己的治疗性隐喻 。
09.游戏治疗可以有效克服个案的抗拒 。儿童一般不会主动说要接受治疗 ， 而且并非所有团体或个别个案都那么热衷于接受治疗 。
由于不带有威胁性同时又有吸引力 ， 游戏治疗比较能吸引非自愿或抗拒的个案 。
10.移情的挑战 ， 可以透过游戏及表达性治疗有效加以处理 。表达性媒材的存在可以创造出另一种移情的对象 。
不论你抱持何种移情理论观点 ， 游戏治疗都提供一种让移情议题得以安全处理的方法 。
11.游戏及表达性治疗 ， 对受创个案是有效的介入 。创伤会带来神经生物学上的效应[包括前额叶皮质失功能、边缘系统的过度活化 ， 以及布洛卡区（大脑负责语言的部分）的活化不足],可能特别需要非口语的介入 。


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