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一家四口儿|毕业班老师揭秘为什么孩子一到初三，成绩就跟不上了太重要了！

一家四口儿|毕业班老师揭秘为什么孩子一到初三，成绩就跟不上了太重要了！
许多家长来问：为什么我家的孩子一上初三成绩就不好了？他也很努力啊！初一初二成绩也还不错！
其实这些问题 ， 是普遍存在的 ， 并不只是存在于一两个孩子之中 。
为什么一到初三成绩就落后了？想要补救 ， 那就要先找到原因 ， 从源头上解决 。
这里请教了一些老师的看法 ， 其中也包括带过初三毕业班的老师的经验总结 ， 分享给大家 。
一家四口儿|毕业班老师揭秘为什么孩子一到初三，成绩就跟不上了太重要了！
-01-
初三生最容易出现的问题
1.遗留问题太多
初一遗留一点问题 ， 后果不明显 ， 还能考个90分 。 到了初二 ， 因为遗留问题已经有了一个长期的累积 ， 所以初二再能考个90分那就难了 。
到了初三 ， 遗留问题会有一个大的质变 ， 因为遗留问题有了三年的积累 。
遗留问题多 ， 做起作业磕磕绊绊 ， 思路也不顺畅 。 反映到作业和考试上 ， 就是作业完成差、考试不理想 。
要想根治 ， 通过各种途径固强补弱都是办法 ， 也可以报个辅导班或是请老师开小灶 。
学生自己也要敢于晒问题 ， 把问题找准了 ， 找老师直接问可以最快速度地提升 。
2.听课效果差
会听课的孩子 ， 听的是思路 ， 瞄准的是问题 ， 敲定的是重点 ， 在课堂上已经从老师那里拿到了差不多95分 ， 在考场上发挥正常一般都会取得不错的成绩 。
而不会听课的孩子表现是注意力不集中、喜欢搞一些小动作 ， 比如乱图乱画 ， 乱传纸条 ， 这和孩子的自我管理能力有关 。
3.好学生不能考满分、高分的原因
这个问题每个人情况也不一样 。 有发挥失常说法 ， 有不重视说法 ， 也有考试进入状态差等等说法 。 其实 ， 这都不是根本的原因 。
学习类型、学习品质、学习特性 ， 决定了考试结果 。
4. 自主学习效率低
许多家长都说：老师 ， 孩子从回家就开始学习 ， 一直到深夜 ， 成绩为什么还是差？！
那是因为很多孩子看似在那里学习 ， 其实心里根本不在学习状态 。
有的孩子可以在一个人的时候学习的更好 ， 而有的孩子一旦一个人学习就会开始神游四方 。
5.考试准备差
据老师们多年的经验 ， 这是大部分学生都存在的问题 。
【一家四口儿|毕业班老师揭秘为什么孩子一到初三，成绩就跟不上了太重要了！】有的学生没有完整的复习计划 ， 对于复习轻描淡写、蜻蜓点水 ， 重点难点复习不到位 ， 对老师讲的考点熟视无睹 。 打了无准备之仗 ， 其结果可想而知 。
复习既要全面又要抓住重点 ， 这相当考验孩子的总结能力和记忆力！
叶子老师在这里给各位同学介绍衡水中学的日结·周清·月考循环式学习法 ， 一定可以助你一臂之力！家长也请把这个方法告诉自己的孩子 。
一家四口儿|毕业班老师揭秘为什么孩子一到初三，成绩就跟不上了太重要了！
-02-
日结·周清·月考循环式学习法
1. 什么是“日清-周结-月考”循环式学习法呢？
日清：就是当天的学习任务当天完成 ， 做到三不——不等、不靠、不拖 ， 严格按教学进度复习 。
周结：就是利用周末时间 ， 把一周内复习的内容进行系统的归类整理 ， 形成知识体系 。
把典型习题分类整理 ， 力求做到触类旁通 ， 举一反三 。
同时 ， 也要把一周来落下的学习任务补上 。
月结：是对自己每月学习情况的总结和反思 。
2. 为什么提倡这样的学习方法？


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