你的育儿经|“利津游戏”在幼教圈那么火，我们可以怎么学？
说到中国幼教界掷地有声的课程模式 ， 除了浙江的“安吉游戏” ， 便是山东的“利津游戏”了 。
先来看一些利津游戏的现场活动照片吧：
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图片来源：利津县第二实验幼儿园
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图片来源：公众号@人文幼学
粗略浏览这些图片 ， “质朴”、“乡野”、“传统”等词汇浮在眼前 ， 但又隐隐对孩子的安全有些担忧 。
利津游戏究竟有何独特之处？看来光看图片还不够 ， 让我们通过今天的文章来解开它的面纱 。
利津游戏是什么利津游戏是山东省利津县幼儿园户外游戏的简称 ， 由利津县第二实验幼儿园园长赵兰会及其研究团队历经10余年探索创建 。
其特色之一是挖掘、整理和创新传统民间游戏 ， 幼儿园成为活动着的传统民间游戏博物馆；其二是尝试课程游戏化 ， 崇尚运动和生活、自然教育 ， 拓展幼儿户外运动游戏 ， 将民间文化融入幼儿园游戏 。
幼儿园内设有民族风情园、生态植物园、动物饲养园、书香校园、科学之园、儿童游戏之园等“六园” ， 创建了“人文化成”與“自然天成”互动共生、和谐统一的游戏生态环境以及乡土气息浓郁、生活教育丰富的真实场景 。
《家教世界·现代幼教》 2018年1期
想通过更详实的图文报道来了解利津游戏 ， 建议您阅读：
《山东汉子一波波粗犷操作 ， 成就幸福的游乐园和一批批勇猛儿童》
《“利津游戏”成功的秘密：一个是“玩” ， 一个是“爱”》
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图片来源：公众号@幼教思考者
利津游戏好在哪儿虽还未曾有幸亲临利津参观 ， 但从大量的图文资料里 ， 我替大家总结了一些利津游戏的优势：
1.孩子有高度的自由
利津游戏最显而易见的特点 ， 就是这里的孩子是“撒开了”玩、“野着性子”玩的 。 这是利津幼教人将自由这种本属于孩子的东西交还给了孩子 。
这里的孩子可以上树、可以从高处跳、可以在泥里翻滚、可以和动物亲密接触......而老师不会出于“过度保护”的心态去干预 ， 这也是成人可以解放的另一部分自由 。
与生俱来的自由+消失不见的束缚 ， 让利津的孩子自由游戏 ， 将“幼儿园以游戏为基本活动”发挥到极致 。
这是城市里精心设计的规则游戏、区角游戏实现不了的 。
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