超级宝妈|为什么越奖励效果越差？引导孩子正确行为，这三点建议分享给你( 二 )
同时自身的成就感也可以很好激励孩子去主动学习 ， 寻求进步 。
比如孩子在搭积木 ， 终于搭好了 ， 很多父母会说“你真棒”之类简单的语句 。
但是“棒”是一个很通用的词 ， 我们会在多场合去称赞孩子棒 ， 比如好好吃完饭 ， 表现乖乖的等等 。
如果这时我们能够换种更具体的语句 ， 让孩子关注自己努力的过程和最终取得的成果 ， 会让孩子更有成就感 ， 比如“妈妈看到你很努力在搭积木 ， 现在终于搭好了 ， 你一定很开心吧” 。
这样也可以帮助孩子进行自我评价 ， 帮助孩子去建立内在自信 ， 而不是外在的评价 。
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第二 ， 多询问孩子的感受 ， 多使用以“我”为主语的语句 。小米乐就特别喜欢跟我们分享她自己做某件事情的感受 ， 而且特别喜欢用“我”来开头 。
每次下班回家后 ， 小米乐总是很开心跑过来跟我分享她做的一些有趣的事情 。
有一天我白天上班有些累 ， 就想着早点休息 ， 当然也没有认真去回应小米乐 。
小米乐晚上就很反常 ， 一直闹 ， 后来我休息好之后起来跟小米乐互动 ， 她就很快像往常一样变成开心果了 。
大人也要学会多用“我” ， “我喜欢你穿这条裙子”、“看到你帮助外婆收拾东西 ， 我很开心” 。
用“我”开头 ， 能够避免让孩子觉得大人在操控他的行为 ， 同时也增进了感情 。
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第三 ， 对事不对人 ， 要学会评价事情而不是评价人 。作为父母 ， 我们要学会对孩子便显出兴趣和认可 ， 特别要学会关注和描述细节 。
比如有一天下班 ， 小米乐兴冲冲拿了一副画给我看 ， 我一看 ， 上面只有几根密密麻麻的曲线 ， 还有几个不太圆的圈圈 ， 就夸小米乐“你是个小画家了” 。
小米乐听了还是很急切想让我说出画中的内容 ， 我就开始尽量描述“这里有几根长长的线条呀” 。
这时小米乐很自豪告诉我说 ， “妈妈 ， 这是我中午吃的面条” 。
从那以后 ， 每次再跟小米乐交流时 ， 我都尽可能去关注细节 。
同时也发现 ， 比起夸她很棒 ， 夸她是小画家 ， 她更喜欢我能够看到并说出她画中的一些内容 。
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每个孩子都是独一无二的个体 ， 我们要有一双善于发现的眼睛 。
【超级宝妈|为什么越奖励效果越差？引导孩子正确行为，这三点建议分享给你】多去关注孩子成长中的一些细节 ， 多去给孩子机会表达 ， 多让孩子去做真实的自己 ， 这样对孩子来说 ， 其实就是最好的奖励了 。
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