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锦囊|衡水名校四千考生操场呐喊,央视点赞!九科冲刺锦囊内部资料曝光( 五 )


一、 吃透考纲 ， 关注命题走向 。
“考纲” ， 是命题的参考 ， 直接反映出高考的命题动向 ， 为复习备考指明了方向 。 2019年高考大纲（2020沿用2019考纲）物理部分做出四点修改说明：
变化1 ， 增加“思想道德素质” ， 这与锦囊|衡水名校四千考生操场呐喊,央视点赞!九科冲刺锦囊内部资料曝光
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中提出的要“加强思想道德建设”是保持一致的 ， 高中物理的教学也要提高学生的思想道德素质；
变化2 ， 增加“大力引导学生从‘解题’向‘解决问题’转变”；
变化3 ， 增加“有利于培养学生综合能力和创新思维”；
变化4 ， 增加“促进学生德智体美劳全面发展” 。 所以 ， 2019年高考命题更加注重了对学生物理核心素养的考查 ， 也出现了一些设计性实验 ， 考查学生创新思维能力 ， 2020高考预测会继续增加！
二、抓“主干”,重“基础” ， 回归课本 。
“主干知识” ， 年年都考 ， 要重点关注 ， 多加练习 。
如平衡条件、牛顿第二定律、天体运动、带点粒子在匀强磁场中的运动 。 这些考点要深层次的去挖掘 ， 可以通过典型例题来总结解题思路和答题技巧 。
所以备考中要注重基础知识、基本概念、基本规律和基本的思想方法 ， 尽量少做一些偏难怪的题目 。
三、加强计算能力训练 ， 培养规范书写习惯 。
一些学生高强度下的计算能力比较薄弱 ， 从今年的备考整体情况来看 ， 考生对物理情景的入手分析能力仍有待提高 ， 依赖平时习惯的答题套路而导致丢分的现象依然比较普遍 。
此外 ， 在题目存在大量需要自设符号的情况下,考生普遍存在符号表达不规范的问题 。 建议在平时的作业和练习中加强手写计算能力和自设符号规范性的训练 。
四、多做模拟套题 ， 锻炼考试技巧 。
这段时间不能停止做题 ， 特别是定期做一套完整的模拟题 ， 高考时就不会感到“手生” 。 此外 ， 在做模拟题时 ， 考生最好按照高考的要求 ， 在一定时间内去完成 ， 做完后再对照答案进行改正 。 做得不好 ， 就仔细分析原因 ， 找到自己知识的空白点；做得好 ， 也不要轻敌 ， 不要被题目的分数迷惑了 。
同学们只要有信心、有策略、有干劲 ， 攻坚克难 ， 精准备考 ， 科学备考 ， 一定会取得2020高考的成功！
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燃烧6月 点亮人生
衡水二中教师 孙兰云 王富国 宋红艳 王玉慈
首先抓习题
高考试题有如下几个特点：科学性、基础性、创新性、探究性、真实性、人文性、思考性、独立性 。
近几年的高考化学试卷 ， 逐年倾向“能力立意” ， 更加注重能力和素质的考查 。 同时由于试题数目有限 ， 高考卷考查的知识点比较固定 。
我们在复习时可以用“尝试回忆记忆法”把以前复习过的内容想出来 ， 强化记忆 。 这段时间的复习效果的好坏很大程度上决定着高考的成败 ， 而习题质量的好坏直接关乎成绩提升的多少 。 因此一定要选取高质量的习题进行练习 。
第二、抓训练
三轮复习中 ， 主要以下几个形式进行习题训练：
1、实战演练 。 通过模拟考试 ， 处理好速度与正确率的关系 ， 研究在限定时间内如何做对；处理好速度与规范书写的关系 ， 研究在限定时间内如何做得更好 。 有些试题不会做 ， 查找不会做的原因 ， 力争将非智力因素造成的丢分降到最低 。
2、回扣复习 。 ①回扣课本 。 透析近几年的高考化学实验题 ， 可以发现几乎所有试题均来自课本上的学生演示实验及课后学生实验 。 课本中还有许多相似、相关、相对、相依的概念、性质等内容 ， 应通过多角度、多层次的比较 ， 明确其共性 ， 认清其差异 ， 达到真正掌握的目的 。 ②回扣错题 。 ③回扣高考题 。 防止基础知识失分 。


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