你的育儿经|这个夏天，我们该给孩子怎样的生命教育？| 关注( 三 )
第二 ， 家长要让孩子明白 ， 每个人的生命都不仅仅属于自己 。 每个人都有亲人、好友 ， 我们的生命对于爱我们的人来说 ， 是多么的美好和宝贵 。 孩子也是家庭中的一员 。 这样 ， 孩子从小就感觉到家的温暖 ， 有困难时会第一时间向家人寻求帮助 。
第三 ， 让孩子接触各种“死亡” 。 要让孩子明白死亡是自然的 ， 也不可怕 ， 这样他们能以平常心面对自己生活中出现的非人类“死亡” 。 成人应尽量避免使用恐怖的语句和神情 。 要用温和的语调、简单的词语潜移默化地引导孩子形成一种对“死亡”理智且平和的态度 。 因为孩子并不是被“死亡”吓着了 ， 而是被成年人对“死亡”的反应吓着了 。 成人要妥善处理自己的情绪 ， 要表现得比较平静、自然 ， 切不可在孩子面前悲痛欲绝 ， 甚至歇斯底里 ， 以免使孩子觉得死是可怕的 。 特别是 ， 成人谈论重点应放在生命美好的一面 ， 而非充满着死亡和疾病 。 这样 ， 孩子会慢慢了解死亡的意义 ， 并能够减少恐惧心理的产生 。
具体方式如下：
1.从大自然中感知生死 。 如种植花草 ， 观察其一生 。
2.在家里养蚕 ， 观察蚕被孵出、变成蚕、吐丝结茧、变成虫在产卵 ， 体验生命的轮回 。
3.翻出老照片 ， 跟孩子说说自己的父母或记忆中的爷爷奶奶 。
4.观察腐烂植物“尸体”变化 ， 如腐烂蔬菜或水果 。
5.打死蚊子类害虫 。
6.让孩子直面宠物死亡 。 宠物的寿命短 ， 极易让孩子第一次接触真实动物的诞生和死亡 ， 但这个场面最好在孩子5 岁以上 。
人人都拥有生命 ， 生命的一次性和独立性告诉我们生命是至高无上的 。 我们首先必须要珍惜自己的生命！同时 ， 应该珍惜别人的生命 。 但现实生活中并不是每个人都能珍惜生命 ， 懂得欣赏生命的多姿 ， 发现生命的意义和价值 ， 享受生命的快乐和幸福 。 甚至有许多人不懂得生命的真谛 ， 不仅不享受生命 ， 反而常常制造戕害自己和他人生命的悲剧 。
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【你的育儿经|这个夏天，我们该给孩子怎样的生命教育？| 关注】文章作者 |“中国教科院”公号 ， 内容有删减
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