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「东城区」刘凯老师独家解析：2020年北京市东城区高三一模英语【1】( 六 )


「东城区」刘凯老师独家解析：2020年北京市东城区高三一模英语【1】
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A. Avoid being misled by claims and statistics.避免被索赔和统计数字误导 。
B. It doesn’t matter how famous the university is.这所大学有多出名并不重要 。
C. It is important to find out the selection criteria.找出选择标准是很重要的 。
D. With so many choices, how can you make an informed decision?有这么多的选择 ， 你怎么能做出明智的决定呢?
E. Faced with all the information, what you need to do is to get the most out of it.面对所有的信息 ， 你需要做的就是充分利用它 。
F. The conversations and experiences you’ve had will mix together after a few visits. 几次拜访之后 ， 你们的谈话和经历就会融合在一起 。
G. Determine your own criteria—especially if you’re unsure about which subjects to study.确定你自己的标准——尤其是当你不确定要学习哪些科目的时候 。
第三部分：书面表达（共两节 ， 35分）
第一节（15分）
假设你是红星中学高三学生李华 。 你的英国好友Jim在给你的邮件中提到新冠病毒爆发给他带来了焦虑 ， 并询问你在疫情期间的生活 。 请给他回邮件 ， 内容包括：
1.安慰与鼓励；
2.疫情期间你的生活与学习情况；
3.疫情给你带来的思考 。
注意：1．词数不少于50；2．开头和结尾已给出 ， 不计入总词数 。
提示词：新冠病毒 novel coronavirus；
「东城区」刘凯老师独家解析：2020年北京市东城区高三一模英语【1】
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Dear Jim,
（请务必将作文写在答题卡指定区域内）
刘凯老师解析：
「东城区」刘凯老师独家解析：2020年北京市东城区高三一模英语【1】
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应用文：本篇作文是回信【询问信+介绍信】 ， 内容是安慰英国好友由于新冠病毒产生的焦虑情绪 ， 出题结合实际 ， 体现了“以情景任务为重要依托 ， 以语言能力为主要推动力 ， 以学以致用为直接导向 ， 以核心素养为最终目标”的命题理念 。
首段需体现交际感 ， 对好友给予安慰和鼓励；中间段围绕要点介绍疫情期间自己的生活和学习情况 ， 并表达自己的思考；结尾可以再次给予好友鼓励 ， 也可以询问对方的情况 ， 体现交际感 。
除了基本的内容要点之外 ， 还需要学生开放性的构思 ， 结合实际生活经验进行要点的延伸 。 建议同学们平时加强构思训练 ， 掌握应用文写作的层次 ， 以合理的逻辑和结构完成写作 。 语言方面 ， 建议选择实用的词汇 ， 做到准确简洁 。
评分原则： 1．本题总分为15分 ， 按4个档次给分 。 2．评分时 ， 先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次 ， 然后以该档次的要求来衡量 ， 确定或调整档次 ， 最后给分 。 3．评分时应考虑：内容是否完整 ， 条理是否清楚 ， 交际是否得体 ， 语言是否准确 。 4．拼写、标点符号或书写影响内容表达时 ， 应视其影响程度予以考虑 。 英、美拼写及词汇用法均可接受 。 5．词数少于50 ， 从总分中减去1分 。
One possible version
Dear Jim,
I do understand how you feel. The outbreak of novel coronavirus is a big challenge to every one of us. Please don’t be so anxious. With everybody standing together, I’m sure we can defeat the virus.
We can do our bit in this battle! I’d like to share what I have done in the past three months. To help prevent the virus from spreading, I have responded to the government’s call and stayed at home with my families. While keeping an eye on the situation, I have been studying with the help of the online course offered by our school. Communicating with my teachers and classmates online, I have never felt lonely. Besides, I have kept on doing some inside sports to keep fit and helped my mom with the housework.


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