「高考」高考延期的“变”与“不变”( 二 )
当然 , 学生的成长离不开家庭 , 家校要互助共育 。 超长寒假和两个多月的线上教学考验了家长的耐心和信心 。 在高考前的这段日子里 , 家长应一如既往地理解、支持、配合学校工作 , 经常与班主任、任课教师交流 , 及时反馈学生居家的生活、学习表现 , 了解学生返校后的生活和学习情况 , 通过家校协作形成合力 。 家长要学会倾听孩子的想法 , 注意沟通交流的方式 , 动之以情、晓之以理 , 形成共情、达成共识、实现共育 。 让我们和孩子的心更近一些 , 让我们对孩子的关爱更温暖一些 , 做孩子最坚实、最可靠的后盾 , 共同面对人生中的大考 。
2020年高考变化的是延期 , 不变的仍然是高考;变化的是疫情防控形势严峻复杂 , 不变的是学校安全管理的常抓不懈;变化的是师生应对高考的心态 , 不变的是绿色、平安的高考目标;变化的是高考改革和育人方式的转变 , 不变的是立德树人的根本任务和“以人为本”的核心理念 。 学校、教师、学生和家长应齐心协力、同向共进 , 以不变应万变 。
(作者系安徽省阜阳市第五中学校长)
《中国教师报》2020年05月13日第13版
【「高考」高考延期的“变”与“不变”】作者:苗维爱
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