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你为啥建议退出化学与生物专业( 二 )


因为人力资源市场的供求关系调节方式非常特殊。一般商品的市场，当卖家看到自己的商品卖不出去，或其他卖家的同类型商品的市场价格下跌，就会选择减少进货/生产该商品而转向其他商品，进而改变了供求关系。而在人力资源市场，理想的调节方式是：假如某一专业应届毕业生们，普遍很难找到本行业的工作，仅存的本行业的工作的收入待遇也很低。高三学生在看到这一点后，决定不报考该专业，选择报考其他就业前景相对更好的专业。各高校看到该专业难就业，选择对该专业缩招，同时对就业前景好的专业扩招。这是最主要的理想调节方式。其他诸如大一学生转专业、读研转专业、毕业直接找专业不限的工作等调节供求关系的方式，都不是最有效的方式
以上下划线部分体现了人力资源市场的特殊性：一般商品的供给者会自发调整供应，而人力资源市场的最理想的调整方式，是通过改变即将新加入的供给者的数量，来调节供求平衡。
然而现实中的高三学生几乎都看不到这些市场信息，高校的相关专业也不可能缩招。在目前普遍的封闭式高中教育环境下，高三学生的主要信息来源是老师和学校，其次是父母，即使是教育部发布的有关信息也是通过老师间接获取的。（现在随着移动互联网的发展，信息渠道逐渐增加，但在学校中电子设备限制使用，信息的获取还是非常受限。）先不说老师和家长不可能深入了解各个专业，许多学校和老师的为了自身利益，为了在给外界一个“我校每年考入清北的人数为xx，985/一流大学人数为xx，一本率为xx%”的漂亮数据，以便招收到更多好学生 ，只会让学生的尽可能去分数线更高的学校。尤其对于满足以下条件的学生：分数可以考入好学校的低分数线专业和次一级学校的优势专业。在学校和老师的软硬兼施下，通常会选择好学校的低分数线专业，同时还会从老师口中得到“进了好学校还可以‘很方便’地再转专业”的错误信息。并不是说好学校的低分数线专业不好，而是这类专业往往有很多限制，比如很多高校的医学院、国防班（限制就不细讲了）。报考这些特殊专业更应当充分了解相关信息，而不是盲目选择。
高校的环化材生专业也是不可能缩招的。如果这些专业没有足够多的本科生，谁来读研究生？如果没有足够多的研究生，谁来实验室当廉价劳动力？至于学生的就业率，学校当然也是重视的，但总有很多工作不限专业，学校也有很多造假的方法。
结果就导致了，目前环化材生的人力资源市场的供求关系的调节方式是：有些学生在大一就认清了本专业就业前景不好，选择转专业。然而多数学校对转专业有诸多限制，最后只有为数不多的人转成功。而大二、大三认清了本专业就业前景不好的学生，开始参加各种非本行业实习；或是准备保研/考研/出国去读其他专业。而那些直到大四都没有考虑转行的学生，一些是继续读本专业的研究生，把是否转行的问题推迟了2~3年；而另一些中的大多数依然没有找到本行业的工作，因为就算他们愿意接受低收入，也没有那么多本行业的职位提供给应届生。
这种供求关系的调节方式不仅存在于中国，在欧美国家也存在，这是一种普遍现象。然而，我并不认为这一普遍现象就是好的调节方式。诚然，学生在高校学习不仅是为了就业，但那些难以为社会创造价值的专业、毕业生如果不找教职就用不到所学知识的专业，人数就应当控制，不应太多。
环化材生也是如此，尽管它们原本应该是实用学科，但这些领域有太多研究方向和结果，都无法在短期甚至长期内表现出实际应用的价值，那么就应该缩减这些方面的资金支持，控制从事这些研究的人数。（实际上，从2017年的“青年千人”名单可以看出，中央已经在控制生物和医学研究人才的名额，把名额转给了偏应用的工程类。https://www.zhihu.com/question/263571263/answer/270993329）

回到正题，我们自称“劝退”的人，只不过是希望那些打算将来入行的人们，能够提前了解到更多的专业信息，减小这一行业的信息不对称，为理想的人力资源供求关系调节过程提供信息对称的基础。


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