行业:2020年中国素质教育行业研究报告(附下载)( 三 )

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市场空间:素质教育直接利好政策出台
升学政策之外 , 直接促进素质教育的政策正在密集出台
除了通过升学制度这一“指挥棒”逐步引导综合素质培养之外 , 国务院、教育部等部门还出台一系列政策鼓励素质教育各细分领域发展 , 从近两年出台的时效性较强的政策看 , 编程、创客、数理思维、游学及文学国学等细分领域获得利好 。 加上国家政策对应试类教育的监管趋严 , 一批应试类机构将被迫转入素质教育领域 , 整体上促进素质教育行业的发展 。

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市场空间:多重因素叠加创造良好环境
消费增长 , 就业变迁 , 观念转型推动行业发展热潮

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市场空间:潜在学生规模
1.9亿适龄学生孕育巨大市场空间
2013年 , 我国3-15岁在校生有1.77亿 , 2017年增长到1.9亿 , 预计2022年稳步增长到1.94亿 。 其中普通小学在校生人数达1亿左右 , 3-6岁学前教育在校生人数和普通初中在校生人数各为4000多万 。 2018-2022年 , 这批学生总人数比较稳定 , 年龄结构也比较稳定 , 能为素质教育行业提供巨大市场空间 。

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市场空间:实际营收规模
2017年营收规模达2976.4亿元 , 近几年增速在13%左右
相比于K12应试类学科辅导行业 , 素质教育行业刚需化程度弱 , 用户渗透率和客单价都相对较低 。 但素质教育行业细分品类众多 , 我们平时耳熟能详的“钢琴班”仅仅是其中艺术类的一个小分支 , 一到暑假就大肆流行的“游泳班”也仅仅是体育运动类的一个小分支 , 众多细小分支散落在各线级城市的各个角落 , 每个小分支规模都不大 , 但相加之后就达到了比较可观的总规模 。 据艾瑞统计及核算 , 2017年中国素质教育行业的实际营收规模为2976.4亿元 , 由于市场环境良好 , 行业也远未成熟 , 因此近几年增速能保持在13%左右 , 预计2018年市场规模将达3376.8亿元 , 2022年将达5329.3亿元 。

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企业打法:企业图谱
细分领域众多 , 市场高度分散 , 暂无特大企业出现
【行业:2020年中国素质教育行业研究报告(附下载)】
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企业打法:商业模式清晰易懂
以收取课时费为主 , 具体形式多样
素质教育行业商业模式可简单分为2C、 2B、2G 。 2C指面向学生和家长提供课程培训 , 或售卖教具产品 , 进行考级代理、组织赛事、提供经纪服务进行创收;2B指面向相关培训机构收取加盟费用 , 或提供课程培训、售卖教具产品等 , 教具产品往往跟课程课时捆绑出售;2G指面向公立学校提供课程培训、售卖教具产品等 , 瞄准的是学校或政府的素质教育经费 。 其中 , 提供课程培训 , 收取课时费是主要的商业模式 , 这种模式可以通过直营(如真朴围棋、乐博乐博)、加盟(如优胜派、蕃茄田艺术)等形式来实现 , 也可以通过线上、线下等形式来实现 , 也可以通过提供垂直类培训、提供综合类培训等形式来实现 。 行业要进一步向前发展 , 需要更丰富的商业模式的出现 。
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