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「高考」保你提分最大化！高考二模后这样做

江苏龙网_原题是：高考二模后这样做 ， 保你提分最大化！
「高考」保你提分最大化！高考二模后这样做
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高三的学生而言 ， 什么假期不假期 ，
只有提高分 ， 才是硬道理 。
4月22日—23日 ，
郑州市高三年级二模考试如期进行 。
河南商报采访人员 刘慧丽
高三生五一不放假！
二模没考好就一定是坏事儿？二模考得好就可以放松警惕？二模后如何复习才能快速提分？
河南商报考学君邀请到郑州外国语学校的名师 ， 为你揭秘一个不一样的二模 。
【「高考」保你提分最大化！高考二模后这样做】林聪 ， 郑州外国语学校高三历史学科组长 ， 班主任 ， 中学一级教师 ， 硕士研究生学历 。
河南省教学标兵、郑州市骨干教师、郑州市技术标兵 。
名师档案
「高考」保你提分最大化！高考二模后这样做
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面对二模：轻视分数 ， 重视排名
郑州市高考二模4月22日开考 ， 今年二模与往年不同 。
林聪说 ， 二模是高三前两轮复习的成果验收 ， 尤其是今年 ， 是上一段“超长假期”居家复习效果的一个检验 。
另外 ， 二模试卷与高考题非常相近 ， 以历史科目为例 ， 二模试卷在题型设置、考查方//重难点分布试题难度上 ， 都与高考试题保持一致 ， 能够较好的起到模拟的作用 。
“今年历史试卷还有一个突出特点 ， 就是选择题和材料题中都有关于瘟疫和防疫的相关材料 ， 力求实现现实问题的历史思考 。 ”
所以 ， 今年的这个特殊二模 ， 考生该如何对待？
“对于考生而言 ， 走出二模考场 ， 其实 ， 二模的作用只发挥了50% ， 剩余的价值全看考生对待二模的态度是否正确 。 ”
林聪认为 ， 二模的正确打开方式 ， 应该是轻视分数 ， 重视排名 。
“考生既要重视二模 ， 又要轻视二模 ， 应该重视对二模的分析 ， 重视考生在全市的排名 ， 轻视分数 。 ”
以郑州市文科为例 ， 往年排名在2600名以内的 ， 基本是一本的一个位次 ， 在这个排名内的考生 ， 接下来就是按部就班 ， 稳住复习节奏 。
那么 ， 如果考生二模没考好 ， 排名下降了 ， 或者排名比较靠后 ， 又该如何对待二模呢？
二模没考好非坏事 ， 有可能成就“黑马”
二模另外50%的价值 ， 则在于成绩背后的一个东西 。
“这个东西就是对二模的科学分析 ， 因为在高考之前 ， 一切皆有可能 ， 关键是看考生在未来70多天能不能找准自己的增长点 。 ”林聪说 ， 考生的增长点 ， 就藏在自己对二模的试卷分析里 。
二模分析的关键 ， 就是要沉下身去具体分析自身的薄弱点 ， 比如 ， 是哪一个知识模块儿不行 ， 还是哪一种题型不行……
然后 ， 根据薄弱点制定出一套精确的、个性化的复习方案 ， 在接下来的复习中 ， 优先重点突破这些薄弱环节 ， 进而实现自己的分数最大化 。
对于二模没考好的考生 ， 考试中暴露的问题可能更多 ， 所以 ， 对于考生而言 ， 没考好并非坏事儿 ， 反倒能提前发现更多问题 ， 各个攻破 ， 反倒更容易成就高考“黑马” 。
要想成为“黑马” ， 二模后该如何复习？
二模后复习攻略：科学“刷”题
二模过后 ， 不管考得好不好 ， 都要从考试的情绪中快速走出来 ， 根据分析结果 ， 安排接下来的复习计划 。
林聪说 ， 在复习中 ， 他发现很多学生喜欢“刷题” ， 一个“刷”字 ， 似乎只突出了做题的量,而忽视了做题的质 。
有些学生做完题的标志是完成答案对改 ， 而这其实只完成了50%的练习价值 。 而要发挥其100%的价值 ， 关键在于分析习题 。


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