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挑战@印度在线教育还能怎么玩？机遇与挑战之下( 二 )



由 Raihana Farook 制作的信息图
为此 ， 包括 Eupheus Learning 和 Next Education 在内的一些 B2B 教育科技公司主动向学校免费提供直播授课功能 。 它们升级了平台来帮助学校开设在线课程 。 除了 Unacademy , Vedantu 是为数不多的帮助学校而不是仅仅为学生开放平台的 B2C 公司之一 。 两家公司都暂时将其直播平台免费提供给学校和其他教育机构 。
然而 ， 光靠直播还不足以开设在线课堂 。 除了授课以外 ， 老师还需要能够布置作业 ， 批阅作业 ， 安排测试 ， 答疑解惑 ， 监控出勤情况等等 。 正因为这一点 ， 为学校及其它教育机构量身定制各类教学工具的教育科技公司更具竞争力 。
在家学习
Next Education 为合作学校提供的软件工具包括：诸如 ERP（企业资源规划）的专业软件；学习管理系统（LMS） ， 一个用于追踪、汇报和讲授课程的数字平台；评估平台以及数字化内容和工具 。 这家总部位于海得拉巴的公司其实在一个月之前还没有直播功能 ， 但它之后迅速响应市场的需求 ， 增加了直播课堂功能 。 该公司表示 ， 其直播课堂将免费提供一个月 。
“在此之前 ， 学校购买我们的解决方案是为了将课堂延伸到线上 ， 使得在教室里教的内容 ， 孩子们在家里也都能学到 。 但他们并没有尝试利用我们的平台来开设在线课堂 。 ”Ralhan 在接受 KrASIA 采访时说 ， “而现在 ， 我们增加了直播课堂功能 ， 这样老师们就能够直接开展线上直播教学 。 ”
Ralhan 表示 ， 去年注册使用 ERP 或其它一些服务的学校约有700到800所 ， 预计未来几个月它们将会使用公司平台上所有的服务 。
他还说 ， “除了将一般的运营内容在线化以外 ， 学校也在尝试将教学活动搬到网上 ， 这是它们之前没有考虑过的 。 ” Unacademy 的 Singh 表示认同 ， 称像直播授课这样的方式十分契合当前的教育需求 。 “这些调整不常发生 ， 但现在正是加快调整改进的正确时机 。 ”
总部位于新德里的 Eupheus Learning 同样也在推出直播授课功能 。 这家公司致力于为学校提供数字化的独家内容和课程 。
Eupheus Learning 联合创始人 Amit Kapoor 向 KrASIA 表示 ， 他们已经联系了1.2万所私立学校来免费使用他们的直播授课平台 ， 当中包括原有的4000名客户 。 据 Kapoor 预计 ， 一个月内将会有500到1000所学校采用该公司的直播工具 。
然而 ， 即使有由技术驱动的教育创业公司提供帮助 ， 突然之间要开展在线课堂 ， 对于学校来说仍是不小的挑战 。 毕竟 ， 在互联网中去模拟线下的各种教学活动并非易事 。 据 Shemford 集团的 Arora 说 ， 很多时候 ， 孩子们一签完到就离开课堂了 。 与在线下教室讲课不同 ， 在线上很难确保学生们都会来听课 。
此外 ， 很多老师都对“学习管理系统”不适应 ， 也有老师完全不懂如何录制和上传课堂内容 。
【挑战@印度在线教育还能怎么玩？机遇与挑战之下】“我们正在培训我们的老师录制课程以及将其上传到 YouTube， 上传以后 ， 便可以通过 WhatsApp 将课程链接发送给学生 。 ”Arora说道 。 他计划尝试不同的教学方式 ， 看看哪种方式长期效果最好 ， 然后按照其去进行后续教学 。
“很多老师都在使用 Zoom 视频通话、Google Hangouts 、WhatsApp 等应用来授课、布置作业和考试 。 ”Arora 表示 ， “与此同时 ， 我们还在整理 YouTube 或可汗学院等多个网站上的在线学习资源 ， 把它们发送给学生们 。 ”
疫情过后 ， 在线教育行业何去何从
虽然当下 B2C 和 B2B 的在线教育企业的产品需求呈现井喷式的增长 ， 但是一旦不再免费 ， 它们还能不能保持住这种强劲势头仍是个未知数 。 当然 ， 至少有一点对这些在线教育公司非常有利：由于使用量的激增 ， 最后它们将会掌握大量学生行为方面的数据 。


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