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挑战@印度在线教育还能怎么玩？机遇与挑战之下

江苏龙网_原题是：机遇与挑战之下 ， 印度在线教育还能怎么玩？
挑战@印度在线教育还能怎么玩？机遇与挑战之下
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由于疫情的爆发 ， 3月24日印度政府宣布实行为期21天的居家隔离 。 许多在线教育公司都看到了这个机会 ， 纷纷将各自的学习平台（在一段时间内）免费开放给学生 。 位于班加罗尔、已成立五年的在线教育公司 Unacademy 此次也“伸出援手” ， 首次将其技术提供给学校和其它线下教育机构 ， 并将为用户提供6-7个星期的免费课程 。
Unacademy 背靠红杉资本、Blume Ventures 、Steadview Capital 等风投 ， 致力于搭建网络平台提供直播课程 ， 课程主要面向备考工科考试、银行考试、CAT（普通入学考试）、GATE（工程研究能力测试）等热门考试的学生 。
该公司的创始人兼首席技术官 Hemesh Singh 在接受 KrASIA 采访时表示 ， 在这一特殊时期 ， Unacademy 正在努力确保学生的学业不受影响 。 他称 ， 目前已经有近500所教育机构进驻 Unacademy 平台的直播课堂 ， 这些课程将向用户免费开放6-7周 。
“我们之前从未想过把我们的技术免费提供给别人 。 我们一直都认为 ， 我们的产品（包括技术和课程内容）是需要结合在一起使用的 。 ”， Singh说道 。 疫情爆发后 ， 该公司决定将它的直播授课功能开放给所有能够使用其技术的人 。 “早前 ， 只有我们自己的老师能够在线直播授课 。 不过 ， 在评估了疫情的影响以后 ， 我们认识到应该将这项功能推而广之 。 ”除此之外 ， Unacademy 还向广大学生开放了订阅内容 ， 在4月底之前向他们免费提供2万场的直播课 。
Byju 's 、Vedantu 、Toppr 等一众教育科技公司也称 ， 新用户对它们的产品兴趣浓厚 。 Byju’s 介绍道 ， “其新学生数量上涨了60% 。 ” 此外 ， Unacademy 免费直播课堂的学生数增长了3倍 ， 平台课程每日总观看时长达到3000万分钟 。 与此同时 ， Toppr 直播课堂学生数在过去一个月内也翻了一番 ， Vedantu 注册用户量在疫情爆发后更是暴增10倍 。
然而 ， 大多数 B2C 教育科技公司提供的课程其实与学生的需求并不匹配 ， 无法满足学生们完成整个课程的需求 。
B2B 教育科技公司 Next Education 首席执行官兼联合创始人 Beas Dev Ralhan 在接受 KrASIA 采访时指出 ， B2C 教育科技类应用主要提供的是补充性课外学习材料和附加类课程 ， 它们不一定跟学校的课程表一致 。
B2B 教育科技公司“伸出援手”
在 KrASIA 所采访的业内人士看来 ， 更需要技术工具的是学校 ， 它们有了这些工具 ， 学生才能真正受益 。 使用交互式工具来教学生的确会有助于他们更好地理解某些概念 ， 但应用软件要是没有参照学校的课程表 ， 则对学生的学业就帮助不大 。 此外 ， 那些应用软件并不能给学生们营造一个近似于学校的学习环境 。 Ralhan 认为 ， 像 Byju's 这样的公司不会有一种课堂概念 ， 即对整个课程进行跟踪 ， 教师根据需要修改教案 。
“自学类应用对于绝大多数的学生都不管用 。 即使课程免费 ， 学生们也会很快失去兴趣 ， 因此该类应用的卸载率很高 。 只有那10%自律的学生才适合通过这种方式学习 。 ” Shemford 集团副董事长兼总裁 Amol Arora 指出 ， “所以说 ， 这些应用更适合那些正在准备入学考试或者其他正规考试的学生 。 ”目前 ， Shemford 集团在印度共计拥有约650所学校 。
归根结底 ， B2C 教育科技公司之所以能够圈住更多的学生 ， 是因为家长们担心孩子宅在家里无所事事 ， 必须得督促他们去学习 。
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