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超级宝妈■当代父母的困惑：”孩子抱怨读书辛苦，为何要学习？我该怎么回答

网课之下 ， 很多家庭的亲子关系突然变得非常紧张 。
每一天为了孩子的学业 ， 父母与孩子的冲突变得越来越大 。
家长们在网上频繁求助 ， “我的孩子抱怨读书太辛苦 ， 问我这么辛苦地学习究竟是为了什么？我应该怎么引导才好呢？”
虽然我的孩子还没有问过我这个问题 ， 但我想 ， 也许 ， 这个问题在我的孩子心中也已经盘旋过无数次 。 所以 ， 如果是我 ， 我会怎么回应？
爱因斯坦说 ， “我们无法在制造问题的同一个思维层次上解决问题 。 所以 ， 当我们看到问题时 ， 想着如何回答就变得有点困难 。 ”
我想 ， 也许我们需要先问几个为什么 ， 探求问题的本质 ， 才能真正找到答案 。
都说理解万岁 ， 可见人们对被理解有着巨大的渴望 。
在《提问力》这本书中 ， 有一个共情型提问模型特别值得我们应用在各种关系中 ， 我们的亲子关系尤为适用 。 为什么我们愿意共情同事、朋友 ， 却不曾想过要将共情用在孩子身上？他们是最值得我们去共情的人 。

共情型提问力包含4个要点：转化视角看问题、提出宽泛但好奇的问题、聆听言外之意 ， 保持客观与距离 ， 给出适当的建议 。
“孩子抱怨读书太辛苦 ， 问我这么辛苦地学习究竟是为了什么？”
想想看 ， 当孩子抱怨这句话 ， 并问出问题时 ， 为什么我们只想着怎么更好地引导他？为什么我们不去好奇孩子为什么会这样说、为什么会有这样的情绪、为什么会这样问呢？
我们不妨觉察一下 ， 自己对孩子的学习 ， 究竟是抱着什么样的需求和期待 。 找到根源 ， 才能找到解决问题的方案 。 也许 ， 在找答案的过程中 ， 就已经解决了问题 。
接下来 ， 我会用我跟我儿子的对话 ， 从3个维度来分享对这个问题的探讨和回应 。
一、孩子为什么觉得学习很辛苦？其实 ， 当我看到这个问题的时候 ， 我的第一反应也是 ， ——对啊 ， 这个问题太重要了 ， 到底要怎么回应最好呢？怎么回应 ， 才会让孩子即便很辛苦也依然能爱上学习 ， 努力学习？当我觉察到自己的目的时 ， 我简直吓了一大跳 。 我想做什么？我是在关心孩子 ， 还是在关心其他的什么？我停了很多天 ， 思考了很多天 ， 这个问题在我的脑海里一直打转 。
直到昨天晚上 ， 我给女儿读了一本绘本《公主的月亮》 ， 突然茅塞顿开 。
这绘本对我的启示是 ， 不要自己瞎找答案了 ， 与其自己折腾 ， 不如去问问那个提出问题的人 ， 看看他心中的答案究竟是什么样的 。
超级宝妈■当代父母的困惑：”孩子抱怨读书辛苦，为何要学习？我该怎么回答
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许多绘本 ， 都很适合成人来读 ， 你会受益匪浅 。
于是 ， 我决定不再自己来回答这个问题 ， 而是去找会问出这种问题的人他的想法 。
我找到我的儿子 ， 问我这个15岁的儿子说：“儿子 ， 你觉得学习辛苦吗？”

他停下手中转动的魔方 ， 谨慎地看了我一眼 ， 才诚恳地说：“很辛苦 。 ”

我点点头 ， 问他 ， 你能不能形容一下这种辛苦？说一说这辛苦 ， 主要是精神层面的辛苦 ， 还是身体层面的辛苦呢？我想要找到这个问题的答案 。

他想了一会儿 ， 坐正了身姿问我 ， 你真的想听吗？
我看着他 ， 认真地点点头说：“是的 ， 我很需要知道 ， 请你告诉我！”
儿子思考片刻 ， 开始缓缓说道：
“妈妈 ， 其实学习本身应当是开心的 ， 但我们却觉得辛苦 ， 为什么？就像你所说的 ， 学习的辛苦有两个来源 ， 身体层面和精神层面 。
事实上 ， 身体层面的辛苦我们是能够接受的 ， 甚至觉得这没什么 ， 学习嘛 ， 理应如此 。
让我们真正觉得难以负荷的辛苦 ， 是学习这件事附带给的我们很多其他的压力；是这些额外的压力 ， 才让我们的辛苦变得难以忍受 。


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