#你的育儿经#自律固然可贵,但对于孩子“睡懒觉”,妈妈们可以适当地“放纵”

最近在网上看到这么一则视频 , 疫情导致学校开学推迟 , 女儿不得不在家休起了长假 。 可能妈妈属于自律性要求比较高的家长 , 平时自己从没晚于7点起床过 , 可女儿自从放了假总是喜欢睡懒觉 。 从一开始的说教到威逼利诱 , 最后不得不通过砸门的方式来达到震慑作用 。
视频一发出 , 瞬间引起了网友们激励的讨论 , 有同意妈妈做法的 , 觉得自律性决定孩子的人生;有觉得妈妈做法过分的 , 毕竟孩子平时读书起早够辛苦的了;好不容易放假 , 睡到自然醒是应该的 , 而且还有利于孩子身体 。 对此 , CiCi妈持有的观点是:“贵有恒何必三更眠五更起 , 最无益只怕一日曝十日寒” 。
#你的育儿经#自律固然可贵,但对于孩子“睡懒觉”,妈妈们可以适当地“放纵”
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家长强制性规律孩子放假作息时间 , 看似培养自律性背后 , 还带来了这些危害“贵有恒何必三更眠五更起 , 最无益只怕一日曝十日寒”的意思是做事前贵在有持之以恒的决心 , 何必要做到很晚睡、很早起这样折磨自己 , 不够坚持是最无用的 , 做事情千万不要这种做法 。 家长强制性规律孩子放假作息时间看似培养自律性背后 , 还带来了这些危害 。
孩子会越来越讨厌呆在家里
对于孩子来说 , 他们期盼着放假 , 一是可以假期里可以尽情地玩耍 , 二是再也不用起早床去上学了 。 如果孩子放假时 , 家长每天不仅唠叨着让孩子早起 , 嘴里还总是对孩子唠叨着“睡懒觉的孩子没出息、学习不好还有资格睡懒觉之类的话” , 甚至为此对着孩子大吼大叫 。
在孩子未经历社会的磨练之前 , 家长实则为了培养孩子的自律性 , 但在孩子眼里 , 家长此类的做法会让孩子慢慢开始讨厌呆在家里的感觉,觉得在家还不如上学好 , 至少不会被骂 。
#你的育儿经#自律固然可贵,但对于孩子“睡懒觉”,妈妈们可以适当地“放纵”
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造成亲子关系疏远
在孩子的眼里 , 家的意义是温馨的港湾 , 是可以放松撒娇和偶尔懒惰的地方 。 家长在强制性地对孩子实施时间上的自律性教育时 , 伴随着的语言就是的讽刺挖苦、命令吼叫 。 殊不知家长这样的教育方式会让孩子心生怨恨 。
孩子会觉得父母不都不心疼自己 , 明知道平时读书起早累 , 还不容易放个假都不能让自己睡个好觉 。 久而久之就会造成亲子关系疏远 , 孩子越来越讨厌家长 , 甚至想着长大后离开家长的管制 。
强制的自律性容易引起反作用
家长对孩子强制性的自律性要求 , 如果使用方法不恰当 , 则很容易引起反作用 。 很多家长强迫孩子早起是希望能够像读书时一样在家上个早自习或是陪着家长干点家务活 , 当采用了暴力式手段来逼迫孩子起早时 , 孩子是会有很强的“起床气”的 。
比如家长吩咐孩子起床后帮忙拖地 , 孩子会拖得很敷衍;家长吩咐孩子学习 , 孩子看书根本心不在焉 , 甚至想着家长对自己的各种苛刻行为 , 心生怨恨 。 这种“起床气”的作用对于孩子的身心健康发展都是非常不利的 。
#你的育儿经#自律固然可贵,但对于孩子“睡懒觉”,妈妈们可以适当地“放纵”
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自律固然可贵 , 但对于孩子放假睡懒觉 , 妈妈可以适当地“放纵”【#你的育儿经#自律固然可贵,但对于孩子“睡懒觉”,妈妈们可以适当地“放纵”】孩子不是机械化的机器人 , 能够一直保持着完美的自律性 。 “别人家的孩子”只是从一个旁观者的角度来评判的 , 其中家长付出的努力是旁观者看到的 。 任何一个自律性再强的孩子都希望能有放松的一刻 , 甚至能有家人的理解和适当的“纵容” 。
约法三章:放假可以适当地让孩子“睡懒觉” , 开学前要恢复原状
家长可以在放假后和孩子约法三章 , 比如放假后如果早上没有培训课程 , 每天可以睡到自然醒 。 家长不会说教也不会责备 , 但这种睡到自然醒的状态持续到开学前一周就得恢复正常 , 按照正常上学的作息时间来进行过渡 , 做好提前准备和适应 。


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