[你的育儿经]孩子总是学了又忘?遗忘曲线了解一下,用好3招斩获良好记忆效果

在学习中 , 你有没有遇到这样崩溃的场景:

  • 刚刚背了半天的东西 , 书一丢就忘了 。
  • 被老师批评:这些都是讲过的东西 , 为什么你总是记不住?
  • 看着学霸考试前随便翻翻书 , 轻轻松松考第一 。 自己焦头烂额的背了一个晚上 , 一进考场 , 背过的东西怎么都想不起来……
明明已经记住了 , 可是转眼就忘!这成了学习中难以摆脱的魔咒 。 电影《夏洛特烦恼》里面有一个场景 , 说的就是这种背了又忘的痛苦 。
[你的育儿经]孩子总是学了又忘?遗忘曲线了解一下,用好3招斩获良好记忆效果
文章图片
明明才几个字 , 为什么总是记不住?
科学研究曾经指出 , 理论上人的大脑可以将全世界图书馆所有图书的信息记住 。 但是 , 为什么我们总是记不住呢?因为我们忽视了记忆最重要的因素:记忆的牢固度问题。
德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究人类大脑遗忘的规律 , 并把这个些规律描绘成一条“遗忘曲线” 。
我们可以从遗忘曲线中掌握大脑记忆规律并加以利用 , 从而提升自我记忆能力 。
快来看看吧!
[你的育儿经]孩子总是学了又忘?遗忘曲线了解一下,用好3招斩获良好记忆效果
文章图片
大名鼎鼎的艾宾浩斯遗忘曲线
01遗忘曲线揭示记忆规律【[你的育儿经]孩子总是学了又忘?遗忘曲线了解一下,用好3招斩获良好记忆效果】一 、大脑先快后慢地遗忘
遗忘遵循先快后慢的规律 。 观察遗忘曲线 , 不难发现:刚刚学过的知识 , 20分钟后只能记住58.2% 。 一个小时后 , 能够记住的东西就有44.2% 。
遗忘曲线揭示大脑遗忘速度从快到慢 , 简单说就是:越是刚刚学到的知识 , 忘的越快 。
如下表:
[你的育儿经]孩子总是学了又忘?遗忘曲线了解一下,用好3招斩获良好记忆效果
文章图片
所以 , 我在办公室常常会听到老师们哀嚎:“上节课才讲的东西 , 下一节课一进教室 , 又忘了!”根据先快后慢的遗忘规律 , 一节课40分钟过去了 , 学生们本就该忘记大半的知识 , 这才正常啊!
真该告诉老师们:“不用崩溃 , 因为人类的大脑真就是忘得快 。 ”
[你的育儿经]孩子总是学了又忘?遗忘曲线了解一下,用好3招斩获良好记忆效果
文章图片
二、短时记忆与长时记忆
学会的知识 , 会在最开始时成为人的短时的记忆 , 很快就会遗忘 。 但如果经过及时的循环复习 , 这些短时的记忆就会转变为了长时记忆 , 从而在大脑中保存着很长的时间 。
简单来说就是 , 刚学过的知识属于短时记忆 , 很容易遗忘 。 长时间不会遗忘的知识 , 属于长时记忆 。
那么 , 怎么才能把短时记忆变为长时记忆呢?有规律的循环复习 , 就可以把短时间的记忆转化为长时记忆 。
[你的育儿经]孩子总是学了又忘?遗忘曲线了解一下,用好3招斩获良好记忆效果
文章图片
三、无意义的知识难记
遗忘曲线揭示的第3个规律是无意义的知识大脑很难记住 。
大家不妨先来做一个实验 , 请大家记住下面这20个字:
风春啼觉少处晓雨处来不鸟夜多眠声落花闻知

[你的育儿经]孩子总是学了又忘?遗忘曲线了解一下,用好3招斩获良好记忆效果
文章图片
给张图 , 提示一下!
可能有的同学已经发现了 , 其实这20个字来源于一首诗《春晓》:
春眠不觉晓 ,
处处闻啼鸟 。
夜来风雨声 ,
花落知多少 。
艾宾浩斯做过类似的誓实验:记住12个无意义音节 , 平均需要重复16.5次;为了记住36个无意义章节 , 需重复54次;而记忆六首诗中的480个音节 , 平均只需要重复8次 。
你看!如果把这些无序的、无意义的字词排在一起 , 很难记住 。 但是 , 如果这些字词有韵律地组成描绘了一幅美丽的画面 , 那么我们的大脑很容易就能记住 。


推荐阅读