「你的育儿经」在家办公被逼疯？老母亲教你如何与神兽联合“办公”
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作者：林特特 编辑：玄圭
图片：摄图网
来源：婚姻与家庭杂志（ID：hunyinyujiating99）
孩子喊“妈妈 ， 过来一下”时 ， 我默默在一张白纸上画下一横 ， 第十个“正”字完成了 。
这说明一早上 ， 他已经叫了50遍“妈妈” ， 与此同时我也处理了以下的事儿——
1.妈妈 ， 这个字我不认识 。
2.妈妈 ， 我想喝水 。
3.妈妈 ， 我可以去下厕所吗？
4.妈妈 ， 我的尺子在哪里？
5.妈妈 ， 我的笔不够尖 。
6.妈妈 ， 我想要张纸 。
7.妈妈 ， 这个单词怎么读？
“妈妈 ， 这个字我不认识 。 ”
又绕回来了……绕回来好几轮了……
但以上问题 ， 我已全部处理完毕 。
现在 ， 《新华字典》在书桌上 ， 旁边是iPad和手机 ， 它们分别安装了小学生英文字典 ， 实用、好用 ， 孩子秒会 。 他已当着我的面 ， 熟练操作 ， 查了touch、rough、smooth3个单词的意思以及怎么读 。
水杯也在桌上 ， 水还是满的 ， 各种文具列队呈现 ， 刨笔刀和草稿本在桌上 ， 橡皮和尺子不知道何时掉在了地上 。
那么一早上 ， 我又做了哪些事呢？
开一个电话会、在笔记本上记会议要点、看一个稿子的反馈意见、列另一个稿子的提纲、从书房穿梭到客厅来回一百次 。
两个半小时 ， 50遍“妈妈 ， 你过来一下” ， 平均3分钟被掐断一次 。
“我们谈一谈吧 。 ”我举着画了十个“正”字的白纸 ， 搬张凳子坐在孩子的书桌前 。
“谈这个我不认识的字吗？”他仰起脸 。
“不 ， 那个你不认识的字 ， 有字典 ， 你早就学会怎么查了 ， 下面 ， 我们来谈谈这10个字 。 ”
“这字我认识 ， 正！”孩子一副“你以为我是一年级小豆丁”的样子 。
“你已经二年级了 ， 在学校 ， 你渴了 ， 自己会拿着杯子去接热水喝 ， 课件十分钟 ， 想上厕所就上；东西丢了 ， 会找 ， 找不到 ， 会借；笔秃了 ， 会削 ， 而不是一切都等我 。 ”
接下来 ， 我解释了十个“正”字的由来 ， 它们代表什么 ， 代表哪些事 ， 1234567……我将事由写在“正”字下 。 看一看 ， 每一件叫了我7遍的事 ， 究竟哪件真的需要我 。
“1.妈妈 ， 这个字我不认识 。 ”孩子读 。
“过 ， 你可以查字典 。 ”
“2.妈妈 ， 我想喝口水 。 ”孩子的目光投向我 ， 我的目光投向满满的水杯 ， 他自己伸手去拿了 ， 喝了 。
“除非水杯空了要动用热水瓶 ， 否则你自己可以解决 ， 不要来找我 ， 过 。 ”
“3.妈妈 ， 我可以去厕所吗？”你在下课时间上厕所需要老师同意吗？
过 。
“4.妈妈 ， 我的尺子在哪里？”
“接着读 。 ”
“5.妈妈 ， 我的笔不够尖 。 ”
“继续 。 ”
“6.妈妈 ， 我想要张纸 。 ”
“好 ， 这几个问题其实是同一类 ， 找到纸或找到工具” 。
我指着地上的尺子 ， 桌上的草稿本和刨笔刀 。 我又拿起画着“正”写着事由的白纸念最后一条：
“7.妈妈 ， 这个单词怎么读？ ， 你觉得第七个问题和前六个哪个相似？”
孩子伸头过来看 ， 还以为做合并同类项游戏呢 ， 拍手：“第一个！妈妈！这个字我不认识！”
“第一个问题怎么解决的？”
“查字典！”
“你的字典呢？”
瞬间 ， iPad、手机漂移到手上 。
“查给我看看？”
哒哒哒 ， 孩子小手指飞快按着 ， 口中念念有词 ， 念一个个字母 。
7件事其实是3件 。
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