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超级宝妈▲孩子理解能力差，多是因为这一点，家长越早重视，孩子学习越轻松

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一位三年级的妈妈跟我吐糟：
“我儿子写作业太慢了 ， 每天都要做到晚上十点后 ， 字写得跟鸡爪子样 ， 作文写不来就不肯写 ， 就算写出来也是个流水帐 ， 还有一大堆的错别字 ， 课文完全理解不了 。 数学如果不会了 ， 他就直接放在那里 ， 等着别人来教他 ， 叫他翻看数学书都懒得动 ， 既不想动脑也不想动手 。 看得我真想一巴掌拍死他” 。
【超级宝妈▲孩子理解能力差，多是因为这一点，家长越早重视，孩子学习越轻松】这种对于孩子学习的无力感 ， 可能大部分家长都曾遇到过 。
超级宝妈▲孩子理解能力差，多是因为这一点，家长越早重视，孩子学习越轻松
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前天晚上回答了“悟空”邀请的一个关于课文理解能力差的问题 ， 今天就想再来详细的聊一聊 ， 因为这跟上面那位妈妈的吐糟也大有关系 。
那到底是什么原因导致孩子的理解能力差呢？
想要解决这个问题 ， 首先我们就得找到这个问题产生的原因 。
只有找到了孩子理解能力差的原因 ， 刨到问题的根源 ， 才能将问题彻底解决掉 。
超级宝妈▲孩子理解能力差，多是因为这一点，家长越早重视，孩子学习越轻松
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理解力不好的根本原因主要有以下三点：
一、小学低年级没打好基础 ， 拼音、生字和词语都未曾真正掌握虽说低年级的知识点很是简单 ， 好像随便学学就会了 ， 一点都不需要花费大量的时间和精力 ， 但结果往往就是越简单的也越容易被忽视 。
其实 ， 在小学低年级 ， 这是一个非常危险的阶段 ， 一不小心就得重来 。
因为大家的习以为常 ， 基本都会认为孩子刚入小学 ， 会有一个适应期 。 所以孩子在课堂上到底学得怎样 ， 几乎都不会太受重视 ， 就算学得很好的 ， 也极有可能是一种假象 。
但若到了中高年级以后 ， 各种学习的毛病才会初现端倪 。 理解能力差 ， 说明对于字的意思可能完全摸不着头脑 ， 或者字不认识不会写 ， 这些问题其实都是在低年级就有了的 ， 只是由于家长的大意未被关注到 。
超级宝妈▲孩子理解能力差，多是因为这一点，家长越早重视，孩子学习越轻松
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小学低年级为初级阶段 ， 也就是打基础的阶段 。 就如建一栋房子 ， 必须先要打好地基 ， 搭好整体框架 ， 后面才能添砖加瓦 。 如果地基不牢固 ， 就算建起了房子 ， 住在里面的人也不会踏实安稳 。
学习也是这样 ， 尤其是语文这门学科 ， 如果理解力很差 ， 那别的学科都会连带着受影响 ， 一步差可能导致步步差 。
二、在低年级时 ， 没有养成良好的学习习惯和生活习惯我国著名教育家陶行知说：思想决定行动 ， 行动养成习惯 ， 习惯形成品质 ， 品质决定命运 。
一个好习惯足以改变一个人的命运 。
在刚进入小学 ， 孩子就如走进了一座知识的宫殿 ， 充满着好奇心和求知欲 。 在这个时期内 ， 除了把必学的知识学会 ， 就是把日常习惯都养好 。
若在低年级时就着重培养孩子良好的学习习惯和生活习惯 ， 那么 ， 到了中高年级 ， 孩子则会越来越轻松 ， 家长更如是 。
超级宝妈▲孩子理解能力差，多是因为这一点，家长越早重视，孩子学习越轻松
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三、教育减负 ， 令许多家长掉以轻心近年来 ， 不停地有家长抱怨学生的课业繁重 ， 批评教育的众多不足之处 。 结果教育部不负家长所求 ， 对于低年级的小学生实施教育减负 ， 不得安排太多家庭作业 ， 不准买练习册 ， 少做练习题 ， 假期尽情让孩子们愉快地玩耍…… 。
以上种种 ， 直接或间接的导致了大部分低年级孩子对课文一窍不通 ， 理解力不足 ， 学习能力更是低下 。
若要想提高对课文的理解能力 ， 还是得从最基本的知识点学起 ， 从拼音、生字和词语入手 ， 哪里不足补哪里 。


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