江苏龙网

  1. 首页 > 生活 > >

「孕事生活」家长别发愁教孩子认识钟表，三步骤很简单，不是孩子笨是你不会教

昨天一位读者私信J妈 ， 说孩子三岁了 ， 她已经花了两个月时间教孩子去认识钟表 ， 但是孩子到现在连六点都不认识 。 这位妈妈甚至开始怀疑自己家孩子的智力有问题 。
这个问题我自己也遇到过 ， 孩子两岁多的时候 ， 记什么都记得住 ， 1-100的数字也都认识了 ， 但是怎么认识钟表这么难呢？后来我知道了 ， 问题在于我 ， “让孩子先起跑”是很多家长的问题 。
「孕事生活」家长别发愁教孩子认识钟表，三步骤很简单，不是孩子笨是你不会教
文章图片

今天我们就从孩子对于时间的认知能力 ， 孩子认识时间的先决条件以及具体操作上来谈谈这个问题 。

不同年龄的孩子对于认识时间有不同标准随着儿童大脑的发育 ， 他们的神经连接变得更科学和紧密了 。 他们能够更好地理解曾经对他们来说太过先进的概念 。 比如 ， 孩子在一岁的时候 ， 认为看不到的东西就等于永久消失了 ， 等到3岁的时候 ， 孩子就特别喜欢玩"捉迷藏" ， 因为看不到的东西还会再出现 。
对于时间的认识和理解 ， 也是如此 。
所以 ， 家长在教孩子时间时 ， 要符合年龄的认知阶段 。 不同阶段 ， 孩子对于时间有不同的认识 。
「孕事生活」家长别发愁教孩子认识钟表，三步骤很简单，不是孩子笨是你不会教
文章图片

根据联合国儿童发展基金会的《孩子认知水平的通用标准》文件的参考 ， 我们可以总结出：
◆ 5-6岁：
孩子应该能够读取模拟时钟上的小时和半小时标记 ， 并可以在表盘上绘制相应的时间 。
◆6-7岁：
孩子们应该知道一个小时包含的分钟数 ， 以及一天包含的小时数 。
孩子应该能够以五分钟为增量去表述以及在表盘上画时间 。
儿童应该能够理解 15分钟的概念 。
◆7-8 岁：
孩子应该能够使用12小时制 ， 24小时制和罗马数字（I-XII）来读取模拟时钟 ， 精度提高到最接近的分钟 。
孩子应该能够比较时间的多少和早晚 ， 单位可以是小时 ， 分钟 ， 甚至几秒钟 。
孩子应该习惯于使用特定时间的词汇 ， 比如上午 ， 下午 ， 中午 ， 晚上和午夜 。
◆8-9岁
在模拟和数字时钟的12小时和24小时之间进行读取 ， 写入和转换时间 。

所以 ， 看到这里 ， 大家就会明白为何家长教两三岁的孩子认识钟表会如此困难了 。
家长在教孩子认识钟表的时候 ， 一定要符合孩子的年龄认知水平 ， 循序渐进 。
「孕事生活」家长别发愁教孩子认识钟表，三步骤很简单，不是孩子笨是你不会教
文章图片

让孩子学会读取模拟表盘如今 ， 在移动电话 ， 计算机 ， 电视 ， 闹钟上 ， 到处都是数字时钟 ， 但实际上学会使用模拟时钟而不是数字时钟 ， 对孩子来说更重要 ， 更能培养孩子的时间观念 。
由于模拟时钟的指针不断移动 ， 模拟时钟有助于更好地了解时间 。 钟面的视觉冲击也使理解变得更容易 ， 即查看钟表的各个部分并将其与5分钟间隔内的计数相匹配 。
因此 ， 本文所说的方式 ， 适合于孩子认识模拟时钟表盘 ， 也就是有指针的时钟 。
「孕事生活」家长别发愁教孩子认识钟表，三步骤很简单，不是孩子笨是你不会教
文章图片

教孩子认识钟表的准备工作《孩子大脑的秘密》一书说：孩子的大脑每天都有变化 ， 不要指望他们一夜能明白很多 ， 在教会他们一件事情的时候 ， 家长要想在这之前 ， 你还得做些什么 。
认识钟表是个很复杂的过程 ， 在这之前 ， 要有很久的铺垫 。
1、向孩子介绍时间概念
时间实际上是一个非常复杂的抽象概念 。 要知道我们人类花了数千年才能理解和记录 。
家长可以从孩子两三岁的时候开始给 ， 向孩子介绍早上 ， 中午 ， 晚上和午夜的时间概念 。


推荐阅读


上一篇：『你的育儿经』2个蛋黄，1杯奶，简单易学的奶香蛋黄羹，补铁益智，提高免疫力

下一篇：「你的育儿经」女儿因名字无法保研，妈妈想改名却处处碰壁，自责：我对不起孩子