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「暖先生格调」李玫瑾教授：教育孩子最大的问题，是该管的时候不管，不该管的时候开始管

公安大学教授李玫瑾在谈到一些父母在教育孩子的弊端时 ， 一语中的：“有些家长他在该管的时候不管 ， 不该管的时候却开始管 。 ”「暖先生格调」李玫瑾教授：教育孩子最大的问题，是该管的时候不管，不该管的时候开始管
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对于很多家庭来讲 ， 孩子只有一个 ， 小的时候爱得不行 ， 百依百顺 。 等到上了初中学习压力大了 ， 知道孩子不努力读书就上不了好大学 ， 找不到好工作 ， 会影响一辈子 ， 家长开始急 。但这时候 ， 孩子到了青春期 ， 已经开始逆反 ， 管不过来了 。 这确实是一些父母教育孩子时的通病 ， 他们对孩子小时候娇生惯养 ， 以孩子为中心 ， 什么都满足 ， 让孩子养成了我行我素的性格 。 等孩子长大了 ， 发现孩子的行为习惯不好 ， 发现孩子的学习成绩不行 ， 于是开始着急 ， 却发现孩子根本不把你说的话当回事 ， 毛病当然也就改不过来 。 「暖先生格调」李玫瑾教授：教育孩子最大的问题，是该管的时候不管，不该管的时候开始管
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等孩子到了青春期 ， 问题出来了 ， 那也没办法了 ， 过了那教育的关键期了 。 这时候 ， 你不满足他的要求 ， 他有一百种方法跟你闹：寻死觅活、离家出走、以死相逼......所以 ， 教育孩子要趁早 ， 关键期就是3-6岁 ， 这个时期要注重孩子的性格养成 。
1、为什么是3-6岁呢？这个时期的孩子自我意识刚刚萌发 ， 正处于性格养成初始阶段 。就像矫正一棵树一样 ， 小的时候树枝柔弱 ， 可塑性强 ， 矫正起来就不太费劲 。 但是要等树枝长粗了 ， 变硬了 ， 那时候再想矫正 ， 不仅费时费力 ， 甚至有可能把书折断 。

「暖先生格调」李玫瑾教授：教育孩子最大的问题，是该管的时候不管，不该管的时候开始管
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这个时期的孩子也是这样 。 3-6岁 ， 是性格养成的初始 ， 同时也是“能耐”还不够大的时候 。 这时候他任性 ， 胡闹 ， 顶多在地上打个滚儿 ， 哭哭闹闹 ， 不会造成太大的后果 。
但是 ， 要是等孩子青春期了 ， 你再管教 ， 那时候 ， 他长高了 ， 也有力气了 ， 一冲动就会做出格的事情 。 比如十二岁的孩子 ， 非要到网吧玩儿 ， 你不给他钱了 ， 他会怎么样？他会跟你闹 ， 会离家出走 ， 今儿晚上不回来了 。
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2、3-6岁如何让孩子克制任性？

具体的讲 ， 就是抓到一件他不该做的事儿 ， 你不让他做 ， 他会跟你闹 。
【「暖先生格调」李玫瑾教授：教育孩子最大的问题，是该管的时候不管，不该管的时候开始管】
因为我们知道 ， 三岁之前孩子不能说话 ， 说不清楚 ， 他很多问题都用哭声来表达 ， 比如他肚子疼 ， 肠胃不舒服 ， 他不会告诉你 ， 他说不出来 ， 他只会在那儿哭 ， 他只要不舒服就会哭 。

但是孩子过了三岁他就能说了 ， 能说的时候他不说 ， 他要这个你不给 ， 跟你闹 ， 这时候他就是有目的了 。

譬如：你带他去朋友家 ， 看到别人家的好玩具不肯撒手要带回家；你带他去商场 ， 看见好玩的东西非要得到 ， 父母不买就大闹 ， 当父母发现他的这种“不达目的不罢休”的心态一出现 ， 就要有意地对他进行“说不”的教育 。
「暖先生格调」李玫瑾教授：教育孩子最大的问题，是该管的时候不管，不该管的时候开始管
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对孩子说“不” ， 要做到以下三点：1、“说不”的环境要讲究要让孩子单独面对你 ， 不要让他在众人面前、或在其他亲属面前 。 最好选择在卧室内 ， 因为房间里没有危险物品 。 你将他置于卧室中 ， 将门关上 ， 让他单独面对你 ， 他会感受一种情境压力 ， 然后 ， 告诉他（她）“你今天这样是不对的！下次不许如此！”2、以不变 ， 应万变初次这样做 ， 孩子可能会继续哭 ， 这时父母一不要打他 ， 二不要骂他 ， 三不要在这时给他讲道理 ， 因为他还小 ， 很多言语还不太明白 ， 四不要走开 ， 因为要让他一直感受你不让步的态度 。


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