【上观新闻】从“有园上”到“上好园”,今后新建、改扩建公办园都要开托班|附问答

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到2035年 , 上海将全面建成普及普惠、安全优质、多元包容的学前教育公共服务体系 , 办好每一所家门口的幼儿园 , 建立一支高素质的保教队伍 , 为幼儿提供更加充裕、更加安全、更加优质的学前教育 。 今天(3月31日) , 上海公布了《关于推进学前教育深化改革规范发展的实施意见》 。 家长都希望孩子能进优质的幼儿园 , 未来上海将通过哪些措施来保障符合条件适龄幼儿的入园机会 , 《实施意见》对提升幼儿园办园质量又提出了哪些要求?
为满足社会对普惠、安全、优质学前教育的期盼 , 上海自2006年起实施了四轮《学前教育三年行动计划》 , 学前教育事业快速发展 , 学前教育公共服务体系基本构建 。 目前 , 上海共有幼儿园1664所 , 其中公办幼儿园1026所 , 占比61.7% , 公办园在园幼儿占比达到71.5% 。 同时 , 学前教育发展不平衡不充分问题仍客观存在 , 资源供给仍需增加 , 保教质量有待进一步提高 。
《实施意见》提出 , 到2020年 , 上海要整体建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系 。 符合条件的、有入园需求的常住人口适龄幼儿学前三年毛入园率达到99% , 普惠性学前三年教育覆盖率(公办幼儿园和普惠性民办园在园幼儿占全市幼儿园在园幼儿总数的比)达到85% 。 到2035年 , 上海将全面建成普及普惠、安全优质、多元包容的学前教育公共服务体系 , 办好每一所家门口的幼儿园 , 建立一支高素质的保教队伍 , 为幼儿提供更加充裕、更加安全、更加优质的学前教育 。
《实施意见》强调积极推进托幼一体化 。 今后 , 新建和改扩建公办幼儿园原则上都要开设托班 , 尚未开设托班的公办幼儿园要积极创造条件增设托班 。 同时 , 将鼓励民办幼儿园开设普惠性托班 。 此外 , 提供多元化的学前教育服务 。 根据本市学前教育的整体规划 , 要求各区合理确定公、民办幼儿园比例 。 在坚持公益普惠的基础上 , 鼓励社会力量提供多样化、可选择的学前教育服务 , 支持普惠性民办幼儿园发展 。 深化幼儿园与小学教育的双向衔接 。 注重对学前幼儿进行入小学适应性教育 , 建立并开展幼儿园与小学教师联合教研机制、双向交流机制 , 帮助幼儿做好入学准备 。 同时加大家庭教育指导力度 。 建立社区家庭教育资源中心 , 健全多部门协作的家庭教育的指导机制 , 引导家长树立科学育儿观 。
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图片来源:上海教育
【入园五问五答】
【【上观新闻】从“有园上”到“上好园”,今后新建、改扩建公办园都要开托班|附问答】问:上海学前教育未来发展的总体目标是什么?
答:1.到2020年 , 上海将整体建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系 。
一是符合条件的、有入园需求的常住人口适龄幼儿学前三年毛入园率达到99% , 普惠性学前三年教育覆盖率(指本市公办幼儿园和普惠性民办园在园幼儿占全市幼儿园在园幼儿总数的比例)达到85% 。 二是在有条件的公办幼儿园开设托班 , 鼓励民办幼儿园开设普惠性托班 。 三是科学育儿指导服务体系将进一步完善 , 每年为有需求的常住人口适龄幼儿家庭提供6次以上公益免费的科学育儿指导和咨询服务 。 四是扩大高校学前教育专业招生规模 , 着力提升教师素质 , 培养一批卓越教师、名师、名园长 。
2.到2035年 , 上海将全面建成普及普惠、安全优质、多元包容的学前教育公共服务体系 。
普及普惠 , 是要努力让本市符合条件、有入园需求的常住人口适龄幼儿都能接受学前三年教育 , 而且这样的教育服务大多是公益普惠的 。
安全优质 , 是要充分保障本市在园幼儿的身心健康和安全 , 不断提高学前教育的质量 , 提供优质的学前教育服务 。
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