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在线上教育中，比视频更容易被用户所接受的方式是啥呢( 二 )


■网友
“你必须用作电影的方式来做视频，要有剧本，有悬念，有场景的变换，如果老师讲的语言有口音，或者长的对不起观众的话，可以找个专业的演员把他讲的内容都背下来，要这个演员在视频中讲。” 比较赞同这个说法。 现在不管是网络课程还是移动课程直接老师大头像搬家的做法都是不可取的。其实如何用技术手段达到提升学习体验和促进学习成效达成才是最关键的。技术始终是手段，教育最终的目的是让学习者学的过程开心，学的结果满意。 当然这很难，我也在不断的找寻中。 最近在参加一个数字化教学设计的培训，其中一个活动就是设计剧本，做脚本设计，所以有感而发。 一家之言，有不妥的地方还望见谅。
■网友
【在线上教育中，比视频更容易被用户所接受的方式是啥呢】 现在对于教育，有很多种授课方式，网络授课又是一种很好的利用网络的便捷性，提升课程的师资，内容和质量！好的方式是怎么更好的把知识内容传递给学习者！
线上教育的模式分很多，也分给孩子上什么样的课目，我做过九年的老师，深有体会，教学方式和教师态度的重要性！拿网课举例子，不是随便就要报网课上的，需要清楚孩子的学习目的，现有的学习成绩，以及做相关测试和性格分析他适合什么样的学习方式和网络分班！等等！

■网友
我认为互联网教学分为打包教学和分包教学。打包也就是说课程是有体系有完整解决的能力，比如学习设计工具、编程培训，这样的话我们根据学习内容创作不同的学习元素，视频、文字、直播、文档等。再比如设计学习任务，学习流程，都是为了满足学习需求。分包教学意味着所学内容更直接，并具有短时间掌握的特性。最后，视频可能是比较好的解决方案。到不一定是最合适的。
■网友
从人的记忆来说，图比文字效果更好，影像比图又更好，学习的需求一直都在，现在只是主推了一个更有效果的媒介来辅助大学习。但视频并不意味着只能和pc端结合，移动端同样可以嘛。 实际上这里有一个其他的问题，是在线教育课件的形式是否只有视频一种？实际上，文档、音频、直播课件、在线练习、虚拟实验室等都可以，未来也许是多种形式相结合的情况。
■网友
hololens
■网友
估计互动感更强的教学模式会有优势
■网友
后面这段我比较认可。


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