『名校』@所有高三学子 !送你四位名校同学的居家学习法宝( 三 )
对于网授模式 , 不得不承认它的确在某些方面不如面授 。 不过网授模式也有一些优点 。 比如 , 对于一些弱势学科 , 我有了更多的时间可以和老师在课下进行一对一交流 , 针对性反而更高了 。 同时 , 网授课的录课模式 , 也可以让我们对直播课上的疑问进行及时回放、重复听讲 , 以便解决这些疑惑 , 使自己紧跟节奏 , 确保不会被落下 。 这段时间 , 我也摸索出了一些适合自己的学习方法 , 比如一些学科已经进入二轮复习 , 而此时此刻构建完备的知识网络成为了当下亟待解决的问题 。 老师们也经常建议我们 , 必须根据自己的学习思维模式勾画出属于自己的思维导图 。
在没有老师亲身监督的日子里 , 自律也成为了我们挑战自己的必备要素 。 这段时间里 , 我每天基本都7点左右起床 , 根据当天的课表提前准备相关的学习资料 , 然后按部就班地上自己要上的课 。 到了晚上 , 为了防止学习的懈怠 , 我会和自己的学习搭档互相发送每日打卡记录来互相监督、互相促进 。 在一周的学习过后 , 我也会拿出一点时间来反思自己的问题 , 针对自己的课堂笔记和课下的作业 , 及时弥补这一周存在的各种问题和不足之处 。 通过一段时间的学习和总结 , 我便可以再次明确自己的最终目标 , 以此来激励自己 。
与此同时 , 在家期间由于总是线上学习 , 一天下来颈椎、眼睛都会有些不舒服 , 所以在课间 , 我也会做做体育运动 , 保证了每天需要的运动量 。 当我学累了的时候 , 我偶尔也会帮妈妈给家里的狗洗澡 , 会自己尝试动手做蛋糕……从平淡而循环往复的日子里发现生活的有趣之处 , 这样以来 , 不仅缓解了学习压力 , 还增加了和父母相处的时间 。
现教姐
努力适应当下 , 利用网课优势来个性化学习 , 和搭档同学互相激励 , 及时总结得失激励自己 , 找到生活中有趣的小事儿放松心情……不得不说 , 晋德榕小姐姐是生活中高情商的典范啊 。
但居家过久 , 难免和爸爸妈妈有磕磕绊绊的时候 , 怎么才能做到和父母好好沟通呢?
孙玥若寒
北京师范大学附属中学高三6班

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我的抗疫“法宝”:
对父母敞开心扉
2020年春节 , 对于每个人都很特别 , 对于我这个高三生 , 就更加非同一般 。
当听说因疫情不能正常复课时 , 我也和其他同学一样焦虑烦躁 。 好在 , 在父母的陪伴下 , 我及时调整心态 , 很快沉下心来 , 全力以赴投入到紧张的复习当中 。
总结一下 , 我觉得我有三件“法宝”可以对抗新冠肺炎疫情 。
第一件法宝 , 心态 。 妈妈常跟我说 , 事情的好坏 , 关键看你的心态 , 心态不好 , 好事变坏事;心态好 , 坏事变好事 。 疫情期间 , 虽然不能返校 , 但对于我这样从小学就开始住校的高三生 , 高考冲刺时刻能住在家里 , 时刻能感受到父母在为自己打气加油 , 何尝不是一件幸福的事儿!虽然不能时刻跟老师同学呆在一起 , 但是我却有更多时间可以灵活掌握 , 查漏补缺 。
第二件法宝 , 自律 。 今年高考 , 自律者胜 。 没有老师鞭策指导 , 没有同学相伴左右 , 更需要锻炼每位同学的自我管理能力 , 什么时间起床 , 什么时间睡觉 , 该怎么制定学习计划 , 如何找准自己的弱项进攻……我认为 , 这些都是发现自己锻炼自己的机会 , 所以我也把它当成一种锻炼和成长 。
第三件法宝 , 陪伴 。 这场疫情 , 考验着每个家庭的亲子关系 。 我认为 , 与父母关系好 , 会促进学习;与父母关系不好 , 会容易分心走神 , 一定会影响学习 。 庆幸 , 我生活在一个宽松民主的家庭 , 相对于别的家庭 , 爸爸妈妈平时就更关注我的精神状态和自我成长 。 高三后 , 虽然他们很少跟我谈到学习 , 我却知道他们无时无刻不在关注 , 只是怕我焦虑不敢谈及 。 平时 , 紧张的复习之余 , 我会利用吃饭的时间跟父母聊天沟通 , 聊聊疫情发展 , 听听他们的工作状态 , 还常常主动分享我在学习过程中的领悟和取得的进步 , 让他们了解我的学习和精神状态 。 遇到什么事儿 , 我也会主动找父母拿主意 , 比如疫情期间班会课的发言提纲 , 他们都会尊重我的想法 , 还会设身处地站在我的立场 , 帮我分析利弊 。 我知道爸妈从春节就没有休班 , 各自忙碌在防疫一线 , 尽管如此 , 他们还是抽空照顾我的一日三餐 , 尽可能地抽时间出来陪我 , 而我特别喜欢 , 和他们这样的互相陪伴 。
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