#行业#教培行业无赢家疫情生死战( 二 ) 教育部|机构|

现在来回顾这三个月，我们可以在这场疫情之战中，看到三大主要的博弈局面。每一处战局都可谓紧张激烈，几乎所有的教培机构都不能逃脱。

技术博弈

线下教育活动被勒令暂停后，在线教育变成了众人哄抢的“宝藏” 。
在这一波火爆的热度之中，在线直播平台成为了刚需。全国上下2亿多学生和20多万家机构，都展开了对在线教育的热烈需求。在线教育的获客水平直线上升，让这一领域一度被认为是“春天终于到来了” 。
然而，在大众流量全部涌入线上后，在线平台开始出现了问题。最主要的，网络卡停、使用不畅，让本来就处于大众接受初期的在线课堂的体验效果大打折扣。 1月29日， ClassIn平台出现崩坏；2月3日，钉钉平台发生瘫痪；2月5日，好未来直播云也宣布停止服务半天 …...
据新浪教育的研究调查，在疫情期间，慕课网、中公教育、TED公开课、腾讯课堂、mimo等成为受网友关注的在线教育平台TOP5 。

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总结来说，在线平台的技术实力，最终成为了在线教育平台博弈的关键点之一。在这一块的博弈局部战里，胜出关键很明显——谁的速度越快，谁的系统越稳，谁就能拿下更多的用户和信任。

心理博弈

在疫情之中，大量机构迁徙线上成为了疫情期间独特的“风景线” ，这一波热度在疫情初期至中期一直都十分高涨。线下机构为了存活，很多都选择了布局和转型线上。随着越来越多的机构步入转型潮流，转型线上的巨浪越升越高。
而在这波狂热的转型潮流之下，也有一片肃静的地带。很大一部分的线下机构，都保持着按兵不动，这一部分机构并没有跟随风潮，经过了审时度势后，选择依旧坚守线下。
在一番行动后，有的机构在转型后因为业务不熟练、水土不服等原因，接连遇阻，甚至最终逃不过倒下的结局。而那些留守线下的机构，虽不言语，但每天都活在深深的迷茫与焦虑之中。
可以说，经历过这次疫情，教培行业里的线下机构赛道，整体的哑铃形格局将更为分明。
行业巨头，如新东方、好未来，包括作业帮、猿辅导等这类在线教育头部企业，在这次疫情之中将充分发挥其基底扎实的优势来夯实地位。那些小微机构，其灵活度高和生命力强这两大特征在疫情之中尽显优势，疫情之中暂停营业，疫情过后再度开张，实际上并不会产生生死影响。
然而，在哑铃型格局的中部，那些现金流不充裕的中小机构，在这次疫情战役里，基本都会被浪潮拍下水。不论是否转型，都面临着被现实洗牌的残酷境况。
不得不说，这三个月以来，对于各家机构来说，都是一场极致的心理博弈。迷茫与焦虑或许是过去三个月里，各位教培行业从业者们心里的主要状态。

效果博弈

不论是在疫情之中还是在日常生活里，教学效果永远是学生和家长们最注重的一点。而在这个特殊时期之中，各个机构教学效果之间的博弈则变得更加鲜明。
事实就是，学生和家长对于教学效果的要求，不会因为是否处在疫情的大环境下而降低需求。不论在何种情况下，只要用户付出了金钱与时间，最终都只有一个实际的目的：提高成绩，获得实实在在的教学效果。
编者在疫情期间与身边的一些学生家长们进行过交谈，其中，对在线教育的效果反馈里， 80%的学生与家长都表示不理想，体验差。大多数家长在疫情中孩子的学习方面叫苦不迭，希望疫情快些过去，能让孩子们重返校园。在家里上网课不仅看不到显著的教学效果，还衍生出一大堆新问题。