超级宝妈▲《完美的世界》：家长如何让孩子拥有自我？给予孩子爱与尊重( 三 )
我以我手写我心 ， 我以我行表达我心 。
释放自己的天性 ， 展现真实的自我 ， 对于菲利浦来说 ， 应该是一件非常快乐的事情 。
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三、菲利浦的成长历程 ， 带给我们的现实意义（一）耐心倾听孩子的想法 ， 尊重孩子的选择
我想起《倾听孩子》书中的一段话：作为倾听者 ， 你的最终目标不是让对方感觉好一些 。 凭感觉指导行动是不可靠的；宏观上看问题 ， 感觉如何也不是最重要的 。 你的目标是通过倾听对方 ， 给予对方尊重 ， 最终帮助他充分发挥出聪明才智 。
布奇第一次见到菲利浦 ， 和菲利浦说话时是蹲下来的 ， 那样他们可以处于同一高度 ， 不会给菲利浦带来太大压力；布奇因为要更换汽车而停下 ， 并和菲利浦商量接下来怎么做 。
从这两件事情 ， 都可以看出布奇很尊重菲利浦 ， 把他当做一个独立的个体看待 。
黄磊谈到尊重孩子时 ， 也说过：我从未把她当作孩子 ， 她是一个有思想的人 ， 她有她的秘密 ， 她的想法 ， 她的人生 。 她不属于我 ， 我们之间是彼此独立的个体 ， 我不把自己的意志强加于她 ， 我们像朋友一样相处 。
黄磊一直把对孩子的尊重放在教育的第一位 ， 对孩子多多的尊重和陪伴 ， 让多多成长地更加出色 ， 不仅会说一口流利的英语 ， 而且比其他孩子更具备独立能力、也更会照顾别人 。
现实生活中 ， 有多少父母能够做到倾听孩子的想法、尊重孩子的选择？少之又少 ， 很多父母都认为 ， 自己吃的盐比孩子走的路还多 ， 孩子的一切都是家长给予的 ， 所以孩子就必须要听家长的意见 。
我是一个人 ， 独立的、活生生的人 ， 不是一件工具 ， 不能被一直控制 ， 更不能用来获取钱财 。
把孩子作为一个独立的个体看待 ， 倾听孩子的想法 ， 尊重他们的合理选择 ， 改变与孩子相处的模式 ， 更有利于孩子的健康成长 。
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（二）展现世界的美好 ， 给予鼓励和引导
布奇和菲利浦在玩“不给糖就捣蛋”的游戏时 ， 布奇说：“千万别低估一般人的仁慈 。 ”其实布奇想告诉菲利浦 ， 即使是一般人也可能有很大的仁慈 ， 这个世界还是好人多 。
生活中存在险恶的情况 ， 面对这样的情况 ， 家长尽量帮孩子避开 ， 正确引导、教育孩子 ， 可以从这三个方面做 。
第一点是转移注意力 。 过去的研究表明 ， 4岁以前孩子注意力持续时间在几分钟左右 ， 4岁到12岁注意力持续时间会慢慢增长 ， 最长达30分钟 。 另外 ， 3岁以前 ， 孩子的记忆力比较短暂 ， 3岁到12岁记忆力增长 ， 可以达到背诵课文的程度 。
遇见不好的事情 ， 家长可以指给孩子另一处的景观或者其他事物 ， 这时3、4岁以下的孩子 ， 慢慢就会关注其他的事情 。 年龄大一些的孩子 ， 家长在转移注意力的同时 ， 还需要多陪孩子说话 ， 让他把关注点慢慢转移 ， 从而忘记之前发生的事情 。
第二点是对事情进行合理解释 。 法国教育家卢梭说过 ，儿童的好奇心只是一种追求知识的渴望 。 好奇心只要有很好的引导 ， 就能成为孩子寻求知识的动力 。
当孩子看见有人在吵架 ， 父母可以向孩子解释说：“他们在讨论事情 ， 只是声音有些大 ， 就像你很开心时 ， 表达自己的想法一样 ， 是不是声音也很大 ， 希望爸爸妈妈听见?”这样做既保护了孩子的好奇心也减小了事情的影响 。
第三点是保持平常心态 ， 尽快带孩子离开 。 视崖实验中母亲做出害怕表情时 ， 婴儿会停止向前爬；母亲做出高兴的表情时 ， 婴儿会爬向母亲 ， 婴儿会根据家长脸上的表情做出相应动作 ， 说明孩子从小就会观察人的脸色 。
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