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超级宝妈▲《完美的世界》：家长如何让孩子拥有自我？给予孩子爱与尊重( 二 )


友爱上的需要 ， 即菲利浦需要伙伴之间的友谊和忠诚 ， 需要与其他人建立联系 ， 成为朋友；归属上的需要 ， 就是菲利浦成为群体中的一员 ， 并和群体中的伙伴相互关心和照顾 。
菲利浦的妈妈不允许菲利浦参加“不给糖就捣蛋”的万圣节游戏、甚至不举办派对、不过生日 ， 直接切断了菲利浦与其他伙伴接触的机会 ， 使得菲利浦无法体会到友情 ， 更无法融入到集体中 ， 导致孩子感情上的需要缺失 。
不能和伙伴们玩耍 ， 只能和姐姐们待在一起 ， 没有自己的私密时间和空间 ， 对菲利浦的成长是不利的 。
社会学指出 ， 同化的两个重要条件 ， 一是有直接而亲密的社会关系 ， 二是有共同的语言关系 。 这样持续下去的结果就是 ， 菲利浦被姐姐们的想法同化 ， 导致自我的缺失 。
生而为人 ， 我们多想好好体验一下生活 ， 而不能坚持自己喜欢的事情 ， 不能融入到集体中 ， 更得不到朋友的关爱 ， 这是一件多么忧伤的事情 。 菲利浦正经历这样的事情 ， 还没有被解放出来 。
超级宝妈▲《完美的世界》：家长如何让孩子拥有自我？给予孩子爱与尊重
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二、拥有自我阶段：得到朋友的关爱 ， 努力活出了自我菲利浦有两次可以回家的机会 ， 一次是他们离开家 ， 布奇杀掉普的时候；另外一次是在友善的店 ， 布奇被警察追捕的时候 。
这两次布奇都告诉菲利浦 ， 自己决定是否继续跟着他 ， 将选择权还给菲利浦 ， 体现出对菲利浦的尊重 。
菲利浦在友善的店 ， 因为特别喜欢一件万圣节礼服 ， 临走时 ， 偷偷将它带出来 。 由此可见 ， 和布奇的相处也让菲利浦越来越敢于表达自己的想法 。
著名的哲学家苏格拉底说过：上天赐人以两耳两目 ， 但只有一口 ， 欲使其多闻见而少言 。
为什么人类只有一个嘴巴？苏格拉底给了我们答案 ， 就是要少说 ， 多倾听 。
布奇善于倾听菲利浦的想法 。 在友善的店事情之后 ， 布奇带菲利浦玩“不给糖就捣蛋”的游戏、带菲利浦玩汽车上的“云霄飞车” ， 帮助菲利浦实现了内心的想法 。
正是因为布奇的倾听与尊重 ， 菲利浦变得越来越活泼、越来越接近真实的自己 。
就像遇见一个人 ， 他尊重你所有的选择 ， 支持你所有的决定 。 当你因不相信自己而犹豫时 ， 他会给你鼓励；当你因别人的反对而伤心时 ， 他会给你拥抱 。 他就站在你的身后 ， 从未离开 ， 让你有力量去和所有的人对抗 。
最后 ， 菲利浦拉着布奇的手一起走向警方 ， 因为他认为布奇是好人 ， 是那个站在背后支持他的人 ， 更不希望布奇被警方乱枪射死 。
这是菲利浦不受其他人影响 ， 经过心理斗争之后 ， 做出的遵从内心的选择 ， 表明他已经拥有了自我 ， 更明白了善恶的区别 。
超级宝妈▲《完美的世界》：家长如何让孩子拥有自我？给予孩子爱与尊重
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菲利浦问布奇：“你要开枪打我吗？”
布奇对菲利浦说：“不 ， 当然不 ， 我和你是朋友 。 ”
布奇很信任菲利浦 ， 将看管普的任务交给菲利浦 ， 他们共同合作 。 在合作的过程中 ， 菲利浦体会到伙伴之间的友谊与忠诚 。
布奇还和菲利浦一起合作偷福特车、指挥菲利浦踩刹车 ， 两个人的合作都取得了很好的结果 。 这些事情 ， 让菲利浦缺失的友爱渐渐得到弥补 。
布奇一直在帮助和保护菲利浦 ， 帮他买衣服、带他吃饭 ， 帮他实现愿望 ， 而菲利浦也在帮助布奇 ， 从布奇手中取下阿拉斯加明信片 ， 希望替布奇完成心愿 。 这时他们更像是伙伴 ， 他们的心连在一起 ， 菲利浦归属上的需要也得到了弥补 。
菲利浦与布奇相处的过程是弥补友爱与归属的过程 。 在这个过程中 ， 随着菲利浦的想法被倾听、被实现 ， 菲利浦渐渐认识到自己的价值、看清自己的内心、体会到朋友之间的忠诚 ， 渐渐找到自我并拥有自我 。


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