『教学』最终成就的只是“孤独型”学习者？疫情后的在线教育( 三 )
文章图片
越来越多的老师赞同线上教育是未来趋势 。 高杨觉得 ， 线上能在一定程度上方便老师教学 ， 如对课堂知识点汇总归纳 。 同时 ， 更加方便出勤管理 ， “学生什么时候进教室 ， 呆了多长时间 ， 系统都有记录” 。
然而 ， 此次全员网课更像是应对疫情的无奈之举 。 待疫情过去 ， 学校教育又将迅速果断投入线下课堂教学的怀抱 。 毕竟 ， 只有在传统的课堂教学 ， 通过老师的言传身教 ， 才能更好地完成“情感态度与价值观”的传达 。
对培训学校来说 ， 线上教学模式更加熟悉 ， 也最早开始线上线下两手抓 。 2018年下半年 ， 俞敏洪力排众议 ， 研发直播系统“新东方云教室” ， 这次疫情中 ， 这套直播系统也拯救了新东方 ， 学生上课数量与平时区别不大 。
高思教育在2019年4月也提出了线上与线下相融合的OMO模式 ， 疫情正好成为一道催化剂 。 “线上教育和线下教育相融合可能就是未来教育行业发展的终局 。 ”高思教育一位负责人表示 。 她也提到了面对面交流的不可或缺 ， “未来高思教育仍旧以线下为主 ， 但会进一步推动线上和线下教育融合进程” ， 力图用线下的方式去完成情感态度和价值观教育 。
【『教学』最终成就的只是“孤独型”学习者？疫情后的在线教育】此外 ， AI技术与在线教育的融合也令人期待 。 目前 ， 智能作业批改、人脸识别技术、AI老师等基于人工智能+大数据技术已经运用到在线教育的多元场景中 。 艾媒咨询分析师认为 ，随着人工智能+大数据等前沿技术的发展 ， 在线教育平台将逐渐为用户建立专属学习模型 ， 提供量身定制的学习规划与训练 ， 帮助学生更合理地规划学习进程 ， 从而实现因材施教 ， 推动个性化教育普及 。
然而 ， “螳螂财经”以为 ， 与单纯的技术跃进相比 ， 如何实现情感态度价值观的有效传达 ， 让各种类型的学习者各赋其能 ， 才是破解在线教育发展症结的核心 。
（文中采访对象为化名）
此内容为【螳螂财经】原创 ， 仅代表个人观点 ， 未经授权 ， 任何人不得以任何方式使用 ， 包括转载、摘编、复制或建立镜像 。
部分图片来自网络 ， 且未核实版权归属 ， 不作为商业用途 ， 如有侵犯 ， 请作者与我们联系 。
【完】
螳螂财经（微信ID:TanglangFin）：
?泛财经新媒体 。
?微信十万+曝文《“维密秀”被谁杀死了？》等的创作者；
?重点关注：新消费（含新零售）、上市公司、大文娱、新金融、区块链等领域 。
推荐阅读
- 山西刑满释放男子网罗狱友暴力敲诈勒索等最终获刑25年
- AutoR智驾|2020年度三大豹变营销事件：它们成就2020汽车界教科书式营销
- 林肯冒险家|宝马X1关注了一年，但最终还是买了这款车，有里有面，内外兼修
- 汽车|广汽埃安总经理：资本化不是最终目的 独立后将更科技化
- 宝宝|应该如何照顾？新手父母入门教学：刚出生的宝宝
- 威海市|语文特级教师王涛精准教学研讨会在威海市实验高级中学成功举办
- 陈意礼|陈意礼达成1400万成就，晒视频秀舞蹈，却因身材劝退大批粉丝
- |五大品牌有序排成阵列，助力长城汽车成就行业龙头 | 红钻财经
- 广州一学校教学综合楼工地存在严重安全隐患，被通报顶格处罚
- 邱明|【GET2020】叮咚课堂邱明丰：在线教育的最终形态