『超级宝妈』“战疫”在家，怎么让孩子不拖拉、不走神、管住自己？( 三 )
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《生活需要仪式感》书里说 ， 仪式感是一种对生活认真、尊重、敬畏且热爱的态度 。 满满的仪式感让孩子感觉身体和心理都已在课堂 。
教孩子整理好自己的仪态 ， 准备好温水杯 ， 把书桌收拾整洁 ， 远离手机和电视机 ， 减少学习的干扰 ， 在家学习一隅就能成为教室一角 。
不过 ， 也别让仪式的形式大过于实质 ， 毕竟 ， 学习是讲求效率和效果的 ， 如果花太多时间和心思在“仪式感”上 ， 而忽视学习是获取知识 ， 那就本末倒置了 。
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父母管多管少都不好
学习独立要趁早
学习的习惯养成在于父母对孩子的督促有的放矢 ， 不能事事在握 ， 但也不能完全放手 。
协助孩子清扫学习的障碍 ， 才能更快进入学习状态 。 放手孩子学会独立思考 ， 才会让学习真正独立 。
孩子被动地接收知识 ， 效果远不如经过思考后内化成自我认知 。
如果家长为了贪图方便快捷 ， 一遇到问题都将知识掰开嚼烂了喂给孩子 ， 那孩子可能会失去咀嚼的能力 。
试试让孩子先思考 ， 学会自己提出问题和解决的办法 ， 哪怕办法不是最优的 ， 只是一份草稿 ， 也要锻炼建立思考的路径 。 有时解决问题比结果更加重要 。
当孩子走出独立的第一步 ， 别忘了及时关注孩子 ， 给予正面反馈 。
像这个10岁男孩 ， 父母奔赴工作一线 ， 需要独自在家照顾自己 。
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孩子自己写作业、上网课、外出采购 ， 堪称硬核 ， 可硬核的背后是父母在午饭时抽时间跟孩子视频 ， 平时则通过家中的摄像头关注孩子 。
这对父母在非常时期冲上前线工作也不忘记对教育用心 ， 孩子能自律绝非偶然 。 果然“别人家的孩子”也有“别人家的父母”啊！
结语
每个孩子都向往自由 ， 自由让孩子快乐 ， 可比起放任孩子寻求自由 ， 更重要的 ， 是让他明白真正的快乐是在于该自由时尽情享受 ， 该约束时绝不松懈 。
雨果曾说 ， 知道在适当的时候自动管制自己的人就是聪明人 。
学习是快乐的 ， 因为学习 ， 所以热爱 。
学习也是痛苦的 ， 懂得克制和自律才能成就自己 。
停课不停学 ， 在家好好学习 ， 不仅会迎来抗疫的胜利 ， 也将迎来学习的春天 。
【『超级宝妈』“战疫”在家，怎么让孩子不拖拉、不走神、管住自己？】没有一个春天不会到来 ， 没有一份努力会被辜负！
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