『暖先生格调』超长假期后，学生的差距会拉开？这件事，家长和孩子必须重视……( 三 )
如果在孩子小的时候能打下一个好的基础 ， 培养出个人的阅读趣味 ， 他就会天然地对那些不好的书加以屏蔽 。
而专注于兴趣阅读的好处在于 ， 书读得多了 ， 自然而然就能够活学活用 ， 且这些知识慢慢能成为一种体系 。 这样看来 ， 让孩子成为某个知识领域的小小“专家”真的并不难 。
【『暖先生格调』超长假期后，学生的差距会拉开？这件事，家长和孩子必须重视……】与孩子一起读书 ， 交流很重要
我们经常说要给孩子一些价值观的渗透 ， 或者一些精神引领 ， 其实在边读边交流过程中的引领是最润物细无声的 ， 是最有效的 。
美国的雷切尔·卡森——《寂静的春天》的作者 ， 说过这样一句话：“孩子好奇心的发展 ， 至少需要一个可以分享这种好奇心的成人的陪伴 ， 跟他一起 ， 重新发现周围这个世界里的快乐、激动和神秘 。 ”
跟孩子亲子共读的过程 ， 就是一个分享的过程 ， 这种过程对孩子的成长来说非常重要 ， 可以鼓励他的阅读兴趣 ， 也可以让我们发现孩子内心在想什么 。
好的教育 ， 就是因材施教 ， 寓教于乐 ， 教学相长 。 我们一定要有那种教学相长的意识 。 这种教学相长 ， 其实就是跟孩子在一起多交流 ， 很多时候并不是说我们教给孩子什么 ， 而是孩子教给我们怎样做一个好的父母 ， 怎样去追寻好的教育 。
鼓励孩子做书籍推荐人
让孩子推荐书 ， 也是培养孩子阅读的一个方法 。
当孩子读了大量好书的时候 ， 他的心中就会特别有爱 ， 就会对生活、对生命有独到的看法和见解 。
如果说家里有什么仪式的话 ， 可以让推书荐书成为一种仪式 。 家长为孩子推荐、购买书籍可以看作是自己在深入了解、阅读后的一种分享 ， 而当孩子真正将一本书读懂、读深、读喜欢后 ， 他一定也愿意 ， 并且能不假思索、甚至滔滔不绝地向家长推荐自己喜爱的书籍 。
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超长假期后 ，
孩子的差距在哪儿？
也许会有家长会质疑 ， 孩子每天的课业任务已经十分繁重 ， 哪还有时间再去额外完成“阅读”这项任务？
这段时间 ， 网上流传着这样一句话：“这个超长假期过后 ， 学生间的差距将会拉开” 。 其实 ， 这样的差距除了表现在课业成绩上 ， 还包括个人的生活、学习习惯上 。
我们呼吁家长和学生将这个假期视为阅读的良期 ， 并非要把阅读功利化或任务化 ， 而是希望阅读真正成为陪伴这些年轻人一路成长的习惯和爱好 。
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曹文轩说过一句话：阅读是一种对生活方式的认同 。
阅读与不阅读 ， 区别出两种截然不同的生活方式和人生方式 ， 中间是一道屏障一道鸿沟 ， 两边是完全不一样的气象：一面是草长莺飞、繁花似锦 ， 一面是一望无际的、令人窒息的荒芜和寂寥 。
如今的孩子在业余时间拥有太多的放松选择：打游戏、刷抖音、看直播……而延期开学 ， 更是给不少孩子提供了与电子产品为伍 ， 过度娱乐的好“契机” 。 这些爱好不应被一味否定 ， 但在泛娱乐时代下还是显得有些浮躁且缺乏营养 。 还有许多值得推广的爱好虽然“高大上” ， 但无形的门槛会将部分家庭和孩子拒之门外 。
细细想来 ， 阅读 ， 仍是孩子们最朴实 ， 最平易近人的朋友 。
有人说阅读是最廉价的高贵 。 一本书十几元、几十元 ， 就能让人的阅读水准与名流贵胄基本一致 ， 这就是很容易获得的精神上的高贵 。
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