你的育儿经：疫情之后，幼教人都应该反思这几点( 三 )
王普华/济南幼儿师范高等专科学校副教授“多提升自己”
首先 ， 在这个假期 ， 老师们使出了浑身解数 ， 为家长制作各种数字化游戏资源 ， 这是教师加强网络技术使用学习的大好时机 。
比如新媒体的文字编辑、视频录课、剪辑上传等等 。 这些电子媒体、网络技术的运用技能不仅在这个阶段要用到 ， 未来工作中也一定会用到 。 所以 ， 老师们可以利用这个长假期进行比较系统的实践和学习 ， 提高自己的电子媒体和网络技术运用能力 。
其次 ， 老师们可以利用这个长假期 ， 专心地去学习和思考一些专业的问题 。
比如阅读和反复“咀嚼”《指南》中的每一句话 ， 让指南的思想和精神内化于心 ， 才能有效地运用于未来的工作；阅读一些儿童心理和教育方面的专业书籍 ， 结合自己的工作实践 ， 更加深入地去理解孩子的年龄特点和成长规律 ， 提高自己的教育能力；探究和思考已经成为当前热点的 “课程游戏化”的问题 ， 如何将课程与游戏有机融合 ， 把握教学尺度等等；梳理一下班级每个孩子的特点 ， 反思一下自己的教育方法；还可以锻炼一下自己的文字写作能力 ， 从为每一次课程做好记录开始 。
总之 ， 要充分利用这个假期 ， 多多提升自己 ， 无论是专业技术能力 ， 还是专业知识的储备 。
《疫情下的陪伴》系列文章：
《从盲目跟风到冷静思考 ， 这才是幼儿园该有的“停课不停学”》
《疫情下的家园共育 ， 这些园长、专家的建议很实用！》
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