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『检测』专业解析武汉市2020届3月份学习质量检测作文审题( 三 )


作者表达自己对从志成城的认识与思考 ， 视野开阔 ， 谈古说今 ， 放眼世界和未来 ， 文章有思想内涵 。
【点评·不足】
1.开头部没有引用材料引出话题 ， 且急于对“众志城”内涵进行深刻解读 ， 不符合议论文步步深入的论证思路； 2.在“众”“志”“城”三个主体部分 ， 缺少事例 ， 没有鲜活的时代素材为议论作支撑； 3.无论是每一小论点 ， 还是全篇 ， 总结性论述深度不够；4.段落内部文句结构可作调整 ， 语言可作雕琢 。
【点评·升格建议】
1.内容位置要调整：开头（3）和中间（9）这两处内容要根据全篇构思和论证需要对其位置作调整；
2.论证深度要加强：文章的重点和难点是解读众志成城的内涵和力量 ， 所以正文三个主体段要加入相关论述 ， 体现有深度的认识与思考,结尾处要有一段总结升华的语言； 3.写作素材要充实:文中事例不多 ， 一定要有鲜活的写作素材来充实文章内容 ， 增强说理的真实生动性； 4.局部文句、结构需要打磨 ， 以精益求精 。
『检测』专业解析武汉市2020届3月份学习质量检测作文审题
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【升格作文 · 满分作文】
精益求精 精雕细刻 向满分60分冲刺！
民族凝聚 同心同圆
湖北省武汉市第23中学高三（8）班 谭今傲
(得分60分)
听众朋友们 ， 大家好！（开篇问候 ， 写作身份意识强 ， 符合本次习作情境要求 。 ）
此时此刻 ， 全国上下 ， 抗“疫”攻坚战正如火如荼地进行着 。 这让我想起了1998年抗洪的齐退浩洋 ， 2003年非典的同抗疫潮 ， 2008年地震的并赴国难 ， 还有2020年今天我们战
“疫”的共克时艰 。 （引用材料语句 ， 开篇提出话题 。 ）每当国难来临 ， 我们中华儿女便会万众一心 ， 众志成城 ， 用火一样的赤子之心的去战斗 ， 用海一样的宽广胸怀去奉献 ， 用山一样的坚实力量去抗击 。 （排比句增添文采和气势） 。 众志成城虽然是一个普通的词汇 ， 但在我眼里她却具丰富的内涵和磅礴的力量 。 具体说来 ， 众志成城就是“众”的人和优势力量+“志”的精神凝聚力量+“城”的抗击防御力量这三位一体 。 （“丰富的内涵和磅礴的力量”扣住了题目的提示语 ， “众”“志”“城”三位一本总领全文 ， 提示下文 。 ）
人道亲亲 ， 同舟共济 ， 这是“众”的人和优势 。 （段首主旨句一 。 ）集体主义属于我国的人文传统 ， 在此基础上不仅形成了“我为人人 ， 人人为我”的良好社会风气 ， 还创造了坚固凝实的家国体系 ， 更缔造了打不倒、摧不垮、磨不灭的中华文明 。 泱泱大中华 ， 浩浩荡荡五千年文明史教会了炎黄子孙团结一致 ， 众志成城 。 （视野开阔 ， 从中华文明传统中的团结精神这一高度认识“众”的内涵 。 ）古代 ， 有了廉颇与蔺相如的“将相和” ， 才有了赵国的乱世之稳；有了杨家将的满 门英烈 ， 才有了一致抗金的慷慨悲歌；近代 ， 在中华民族到了最危急的时刻 ， 有了国共合作成立抗日民族统一战线 ， 一寸山河一寸血 ， 我们众志成城取得了抗日战争的胜利；今天 ， 我们抗洪水、战非典、抗地震、抗肺炎 ， 举国上下 ， 社会各界 ， 戮力同心 ， 通力协作 。 （举例典型 ， 按古代、近代、现代时间顺序呈现 ， 很有层次感 。 ）众人拾柴火焰高 ， 我们社会主义国家集中力量力大事的社会优势得到彰显 。 正是这万众一心的人和优势 ， 才使中华民族一次次渡过劫难 ， 获得重生 。 （总结论述“众”的人和优势 。 ）
人定胜天 ， 有志竟成 ， 这是“志”的精神力量 。 （段首主旨句二 。 ）当难以抵挡的大灾难袭来 ， 意志力便是最后的防御 ， 在危急存亡之时 ， 钢铁般的意志无坚不摧 ， 是奇迹背后的力量源泉 。 无论是抵御外敌时的那一场场硬仗 ， 还是面对天灾时那一个个最美的逆行身影 ， 都令人心神往之 ， 都叫人可歌可泣 。 这次疫情 ， 武汉1000万人口在大城市封城 ， 国家以壮士断腕的意志抗击疫情妖魔；全国29个省市自治区和解放军共有344支医疗队、42322名医护人员冲上湖北一线 ， 他们“明知山有虎 ， 偏向虎山行”的勇敢意志让人泪目；“不计报酬 ， 无论生死！”“若有战 ， 召必回 ， 战必胜！”医疗队队员们的铮铮誓言 ， 令人钦敬！（加入了这次疫情的相关写作素材 ， 文章内容充实得多 ， 说理更形象直观 。 ）与国外的疫情阻击战相比 ，我们没有恐慌 ， 没有畏惧 ， 有的是“捐躯赴国难 ， 视死忽如归”毅然决然 ， 有的是“苟利国家苟利国家生死以 ， 岂因祸福避趋之”坚定豪迈 。 这种精神与意志得以代代传承 ， 我们就没有过不去的坎 。 中国战“疫”经验 ， 外国可以模仿 ， 但永远无法超越 。 这份中国意志 ， 也是中国精神 ， 更是中国信和中国力量！（总结论述 ， 对“志”的内涵和力量作升华论述 。 ）


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