#超级宝妈#杭州这所幼儿园的劳动课程有何特别之处?孩子们会如此喜爱( 七 )
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环境创设·激发游戏探索兴趣
这一路上我抬头看看 , 地上瞧瞧 , 伸手摸摸 , 随意坐坐 , 我同孩子感受 , 这里像家温馨 , 像童话有趣 。
一楼的走廊两面墙上 , 都是孩子和爸爸妈妈游走祖国大好河山的记录缩影 。 美好的一点一滴 , 漂亮的一砖一瓦 , 富丽的一城一国 。 让孩子们经过之时都可以看到祖国的千姿百态 , 雄伟壮丽 。
这也是LAS项目课程主题活动之一:走中国 。 让孩子们爱自己的家乡 , 爱自己的祖国 。 书写家乡美好 , 遇见祖国多姿......
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生活书写故事 , 故事变成课程 。 孩子在日常生活中的经验积累就是探索、学习的最佳时机 。
在二楼的走廊里是园本课程的回顾与梳理 , 我们看到每张照片的背后是孩子们用自己的劳动换回对大自然的发现 , 创造出智慧的结晶 。
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走上三楼 , 走廊里都是即将毕业的孩子们的照片 。 回顾三年在幼儿园的生活 , 这些孩子们一定都很不舍吧 。
月亮湾的老师们说 , 收集孩子们三年里在幼儿园生活的点点滴滴 , 就是希望可以给孩子更多自信和信心 。 告诉她们 , 这三年小朋友们都很优秀 , 走进小学时一定是个非常合格的小学生呢 。
这也是LAS项目课程的终极目标:培养一群”面向未来“的孩子 , 他们不仅仅阳光、积极 , 都有一个闪闪发光的”梦想种子” , 自信乐观的面对成长之路 。
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走廊的转角全都是孩子们的作品 , 而且都是由孩子们自己的语言来介绍的 。
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从一侧楼梯走下来 , 这面宝藏墙真的是让我看到了最最最最全的触摸材料合集了!孩子们小手一路摸下来 , 真的可以把十几种材料都认识个遍呢~
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月亮湾每一层楼的转角都是孩子们可以仰头观赏、低头触摸的互动墙 。 仔细看 , 这些互动墙上可都是生活中最常见的东西 。 纸盘、贝壳、瓶盖、麻绳......组合在一起就是一朵”向日葵“ , 真是创意无限 。
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- 邵女士|
