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西华师范大学学科语文读几年( 三 )

生活经验西华


3、自学为主，课堂教学为辅 。
4、支持学生参加必要的院内外学术活动 。规定研究生必须在三年内参加1-2次学术交流会，研究生必须向院内本科以上学生作一次学术报告 。在论文答辩之前必须在省级以上学术刊物正式发表一篇论文 。1、采取导师负责制与专业组集体培养相结合的方式 。2、导师对研究生既进行业务指导，也做育人和管理工作 。
3、自学为主，课堂教学为辅；课堂教学要注意把讲授同讨论、实习结合起来 。
4、注意科研能力的培养：学生可参加导师承担的科研项目；在学期间参加学术交流活动至少两次；参加与专业相关的社会考察至少一次；为本科生或低年级研究生至少作一场学术报告；在学位论文答辩之前至少在省级以上刊物上正式发表一篇论文 。1、课程设置：分学位课程和非学位课程两类 。学位课程分公共必修课（由学校统一开设）和专业必修课，非学位课程分公共选修课，专业选修课，专业能力实践课，文献阅读，以及同等学历，跨专业报考学员的基础专业补修的本科课程 。2、培养模式（课程设置详见教学计划）：专业学位课程和专业选修课程的教学方式 ， 以课堂讲授与个别指导并重；以学生自学与集体讨论并重 ， 以理论学习和语文课堂教学现场考察研究并重 。学习资源，以教师指定和学生自选并重 。
每学完一门课程，必须写出一篇以上的质量较高，有独立见解的学术论文 ， 以公开发表的为优，并以此作为该门课程的记分依据 。
非学位课程以讲授为主，成绩评定以考试为主 。
3、学术活动
学生在读期间 ， 必须参加一次以上的学术交流活动；在毕业学位论文答辩之前必须在省级以上的刊物上发表一篇以上的学术论文，否则取消答辩资格 。课程设置分公共课、基础理论课、专业课、相关学科课程四类 。学生所学课程不得少于28学分 。课程分公共必修课、专业必修课、选修课三类 。学生在修业期间 ， 所学课程不得少于32学分（详见附表） 。课程分公共课、专业课、补修课三类 。学生在修业期间，所学课程不得少于30学分（详见附表） 。教学实践及社会实践1、时间约两个月 。2、教学实践：由专业组指定学生随主讲教师听课，参加教学活动 ， 并讲授部分章节 。
3、社会实践：酌情派学生到编辑、出版、科研部门或其他有关单位参加实际工作 ， 或有组织、有计划地指导学生参加与学位论文有关的社会考察、调查活动 。1、学生教学活动分为教学实践和社会实践两部分 。一般安排两个月左右 。2、教学实践由专业组执行 。即指派硕士研究生随主讲教师听课，参加教学活动，讲授教材部分章节 。
3、社会实践由专业组执行 。即指派硕士研究生到编辑、出版、科研机构以及其他相关单位参加实际工作 ， 最后由专业组和有关单位进行考评 。一般安排两个月左右 。教学实践由专业组指定研究生随主讲教师听课，参加教学活动，讲授教材部分章节 。社会实践则派研究生到出版社、科研部门或其他有关单位参加实际工作 ， 或有组织有计划地指导学生参加与学位论文相关的社会考察调研活动 。最后由专业组或有关单位作出考评 。学生在读期间，必须参加一定的社会或语文教学的实践活动 。以提高工作能力 。并且在大学本科生中上一定课时的语文学科教学论的专业课，作为教学实习并将成绩记入总学分中 。学位论文及答辩1、学生在第四学期举行开题报告会 ， 确定论文选题 。2、论文应有较高的学术品位，有一定的深度和较多的创见 。
3、论文应在第五学期定稿，其间导师要定期检查进度及质量 。第六学期应送出评审，并进行答辩 。学位委员会审察后 ， 决定是否授予硕士学位 。1、一般在第四学期举行专题报告会 ， 确定论文选题 。
2、论文选题应考虑学术品位及现实意义 ， 应有一定深度与创见 。
3、论文应在第五学期末定稿 ， 第六学期送选评，并由院研究生处及系、组共同研究，组织答辩 。由院学位委员会审查后授予硕士学位 。
4、必须在省级以上报刊发表论文一篇 。1、在第四学期举行开题报告会，确定论文选题 。2、论文选题应考虑学术品味及现实意义，应有一定深度和创见 。
3、论文应在第五学期基本定稿 ， 其间导师要定期检查进度及质量；第六学期送出评阅并进行答辩，由院学位委员会审查后授予硕士学位 。学位论文的研究课题，以学生自选为主 ， 必要时导师予以辅导协助选题 。课题选定后，学生必须撰写出符合规定的开题报告，经专家组讨论获得通过后方可开题 。


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